2015届高考生物第二轮专题突破复习课件38.pptVIP

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  • 2016-11-12 发布于北京
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2015届高考生物第二轮专题突破复习课件38.ppt

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题型一 高中生物学“模型建构” 1.(2014·上海卷,4)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 (  )。 解析 亲代DNA双链用白色表示,DNA复制方式是半保留复制,因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色,而第二次复制以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中,都含有黑色的DNA子链,故D正确。 答案 D 2.(2011·广东理综改编,24)(双选)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是 (  )。 解析 淀粉和肝糖原之间不能相互转化。生产者的能量可以流向分解者,分解者的能量不能流向生产者,分解者只能给生产者提供无机物。 答案 AB 3.(2011·福建理综,4)下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是 (  )。 解析 血浆与组织液之间可相互渗透,组织液进入毛细淋巴管里形成淋巴,淋巴不能进入组织液,淋巴最终汇入血浆。若图代表的是能量流动,则生产者的能量可以流向消费者,生产者和消费者的能量都可流向分解者,但分解者的能量不能流向生产者。若图代表的是甲状腺激素分泌的分级调节,则甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺。 答案 A 4.(2011·上海,21)就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是

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