《激光的话》课件(语文S版二级下册课件)资料.ppt

“我是一种特殊的光” 朗读1-2自然段 思考：为什么说激光是特殊的光 激光与其他光不同，不是散开的，而是集中起来向一个方向发射的。 “我”的用途 朗读3—7自然段 思考：激光有什么用途？给我们生活带来哪些好处和乐趣？ （小组合作，找出来，并交流） 我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。 （说一说，想象激光的美妙。） 激光的好处 激光治疗：可以用于手术开刀，减轻痛苦，减少感染 。 激光美容 在农业生产中的作用：激光可以用在育种，除草，灭虫，检验作物基因，选择家畜精子性别等在日常生活中的作用: 激光唱片 用激光刻录方法记录音频信号的圆形薄片载音体。激光录像 通过光调制器用激光束把经过编码的图像和声音信息记录到圆形薄片载体上在医疗中的作用 激光应用在医疗器械领域的成果是很多的，它可以扮演钻头、手术刀、焊枪等多种角色。军事中的作用 设置在坦克、舰艇、飞机等武器装备上，用于探测、报知敌方激光武器、激光制导武器、激光雷达等的被动侦察装备。又称激光报警器。 用激光器作为辐射源的雷达。激光制导炸弹在航天中的作用 激光地球动力学卫星  大家展开想象，畅所欲言。 培养学生初步具备搜集和处理信息的能力，激发其想象力和创造潜能，探索科学的兴趣和热情。 知 识 链 接 激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是通过受激发射光扩大。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。  　　激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的 出现。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力的发展。 * 语文S版本二年级下册第四单元 1．正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 2．让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。 激光枪　人类　特殊　电筒　聚集　 指挥棒　炮具　强大　导弹　变幻　 削铁　　割缝　　播放　　　清晰 认真朗读课文后，要求读出激光的优点。 生活中，你还知道激光有哪些好处？ 你希望激光还能为人类做哪些事情？ *