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巴中市恩阳区尹家乡中心小学 关于加强科技教育的工作方案 ? 一、指导思想 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》精神，进一步提高我校科学教育水平，为我校青少年学生提供经常、便捷的校内科普活动场所，加强对青少年创新意识和实践能力的培养，特制定本方案。 二、主要目标 以推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科技教育活动，提高学生的科学素养，争创恩阳区“科技教育特色学校”为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具，以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式，争取面向学校周边辐射，以开展科普教育和科普活动，同时也作为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地。 三、创建形式 1、创建木器手工制作室，锻炼学生动手能力。 我校在历年的手工制作和科技制作方面，参与学生广泛，指导教师富有经验，且有一名有木工学习经历的教师，学校有一定木器手工制作活动开展的基础。拟创建一间木器手工制作室。 配置：购置锯、刨、凿、斧、尺、鎯头、墨头、扳手、电钻、刨床、铆钉钳等工具，及原木、木条、木板、钢钉、油漆、毛刷等材料，制作大工作台1个、木马2个、方凳8个。（资金概算：3000元） 活动安排：安排木器手工制作指导教师2名，每周二、四下午课外活动时间学生分批开展活动，由四年级以上每班推荐感兴趣学生5名，半学期后根据其手工表现淘汰2名。每期各班轮流选择推荐学生参加，全校控制在30名左右学生长期参与。 2、创建机器人工作室，开展电脑机器人教学活动。 我校有毕业于西科大自动控制专业本科学历教师，且该教师有较强动手能力，有一定机器人研究经历。 目前国内中学级以全国中小学生机器人大赛为最高级别，各省各市会举办相应比赛通过选拔推荐参加，另各商业比赛也很多。参赛机器人具体规格由比赛规则确定。 平时学习选择购买“乐高”机器人套装，乐高rcx机器人套装会提供制造机器人的所有配件，包括一个拥有32位处理器的微型电脑、摄像头、红外发射器、马达、碰触传感器、光电传感器、齿轮箱、轮子、万向节、链条、差速齿轮、滑轮，以及很多的梁、板、条等。学生可以使用这些配件充分发挥自己的想象力，制造出会行走，能抓东西，能识别感知物体，能下棋，能玩魔方，能用手机遥控 ，能自动寻路等千变万化的机器人，而且乐高机器人专用的编程语言学起来也非常容易。 开展电脑机器人活动，考虑到本校学生具体情况，由教师指导，每周二、四下午课外活动时间学生分批参加活动，老师提供讲解和技术帮助。活动学生拟确定为5－8年级，每班2-4名学生（每班推荐8名学生，2个月后淘汰4-6名），每学期初各班轮换推荐活动学生，全校活动学生人数控制在15-30人。 需要配置： 参考资料：《机器人制作入门篇和提高篇》，美，库克/汉克编著； 设施设备：电脑机器人套件（如乐高机器人套装，每套价格3500到5000左右不等），台式电脑2台，桌椅30套，电源，最大量程为5米的卷尺，游标卡尺，三角板，丁字尺，钢锯，电钻，各型号一字、十字改刀，锉刀套装，砂纸，电烙铁，万用表，示波器、图纸资料等等（资金概算3－6万元，详见附件）。 3、创建一间科技创新实验室，拓展学生科技活动空间。 科技创新实验室是目前学校物理、化学、生物实验室的延伸和补充，科技创新实验室是针对中小学生在各个学科中学到的一些有趣的科学现象，配套的一些科技互动仪器，和可操作的实验仪器。具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列（近百种实验），是课堂知识的延伸，更是学生课余时间的好去处。在实验室里，可以激发学生的学习兴趣，可以培养学生的科学探究精神，可以提高学生的动手和创新能力。 需要配置：各项实验设备，部分实验室装备，讲台，实验桌椅30套（资金概算1.7－3万元）。 安排两名辅导教师指导活动开展，1-8年级每班10名学生参加（每班推荐15名，2个月后淘汰5名），分年级周二、周四下午课外活动时间开展活动。 4、创建科技长廊，向学生进行科普宣传，展示校内活动成果于“静思居”（男生公寓楼）底楼外墙面，增设不锈钢外框橱窗4处，总长约12米，以写真、张贴、陈列等形式，加大向学生宣传营养知识、健康常识、自然奥秘、科学前沿、我国科技新成就和我校各项科技活动开展情况，展示我校科技活动成果。由学生科技活动领导小组安排专人定期更新内容。 5、开展科普书籍课外阅读活动，培养学生科学精神。 结合我校科技活动开展情况，购进与之紧密相关的科学知识普及书籍供学生借阅，对学校的科技活动给予持续的支持，吸引全校学生爱科学、学科学、用科学，培训学生科学精神和科学思维，帮助学生树立正确的世界观。 6、开展好课内学生分组实验和教师演示实验。 争取尽早建好标准的理化生实验室，及时添置损坏的仪器