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- 2016-04-25 发布于河南
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《铅笔花园》
——多层逐帧动画
【教学目标】
知识与能力
巩固绘图工具的使用方法;初步学习使用图层来规划整个作品;初识图层,理解图层的概念,并学会新建图层,图层重命名、锁定、删除等常用方法,初步学习多图层逐帧动画的制作。提高学生学习的认知能力、审美能力、观察能力和理解能力动手操作能力;培养学生的科学态度,激发学生的想象力。?通过本课的学习,培养学生对信息技术这门课程的兴趣,激发学生强烈的学习欲望
二、过程与方法
通过动画播放欣赏对多图层逐帧动画的制作有一个感性的认识和了解,通过任务驱动、竞赛等方式,充分调动学生的参与热情与创新意识,使学生了解并学习制作多图层逐帧动画,并利用绘图工具来完善动画的画面效果。
三、情感态度价值观
体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣,培养学生创新能力与探究问题的能力,培养创造性思维能力。
【学习目标】
认识: FLASH的工具按纽
了解:图层的概念
掌握:多图层的制作原理
应用:运用已掌握的技能绘制动画
体验:对作品美的欣赏
【教学重点】
多图层逐帧动画
【教学难点】
图层的理解,分层绘制图像
【教学方法】
1. 案例教学法:选取的演示优美动画案例取材于学生中,提高学生学习兴趣,开阔学生思路
2.演示法:通过多媒体教室,演示Flash制作动画的过程,活跃课堂气氛,激发学习兴趣
3.任务驱动法:本课在教师
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