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- 2016-11-12 发布于湖北
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2004-03-09 版权所有 不得翻印 课程设计思路 大纲 一、我们在哪里?——团队执行力的定位 二、我们必须关注——团队执行力的5大基石 三、我们的利器——提升执行力的工具 目标 了解团队执行力的特定含义 提升执行效果的5大要素 学会使用高效执行力的高效决策和过程控制的2种工具 一、我们在哪里?——团队执行力的定位 企业困惑与执行力问题 中层的“无为”与“有为” 团队执行力问题盘点 团队执行力概念 我们的发展战略历程...... 组织评价 1 2 3 4 5 ? ? ? ? 1 2 3 4 5 ? ? ? ? 1 2 3 4 5 团队成长的阶段 形成阶段 成员测试当前情况,依赖过去经验行事。 对团队目标,自己的角色和职责感到混淆。 期望领导提供指引,做事安全为上。 初步制定目标,但可能会修改。 团队成果偏低。 (形成阶段)主管的误区及对策 风暴阶段 成员各有不同的优先考虑和观点。 对团队整体目标,角色和职责的分配有不同看法。 出现纠纷和歧见,但冲突会被掩饰。 团队可能会重新界定团队的目标和任务。 团队会就其整体的
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