2015-2016学年高中数学4.2用数学归纳法证明不等式新人教A版选修4-5解析.pptVIP

* 第四讲　数学归纳法证明不等式 4．2　用数学归纳法证明不等式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 * 证明不等式　设n＞1(n∈N)求证：＋＋＋＋＞1.证明：(1)当n＝2时左边＝＋＋＝＞1.当n＝2时不等式成立．(2)假设当n＝k(k＞1N)时不等式成立即＋＋＋…＋＞1.当n＝k＋1时＋＋…＋＋＝＋＋…＋＋＋…＋项＝＋＋…＋项＋－＞1＋－＝1＋∵k≥2，∴≥， ∴k2－k－1＝－－＞1.＋＋…＋＞1.当n＝k＋1时不等式也成立．由(1)(2)可知对一切的n≥2N，此不等式都成立．?变式训练证明：2＋2＞n(n∈N*)．证明：(1)验证知n＝1时命题都成立．(2)设n＝k(k≥5N*)时命题成立即＋2＞2＞k则当n＝k＋1时＋1＋2＞2＋1＞(k＋1)(*) 故命题成立因而对一切n∈N命题成立． 其中(*)：当k≥5时2＞k证明如下：(ⅰ)当k＝5时＞5显然成立；(ⅱ)设k＝i(i＞5N*)时＞i成立则当k＝i＋1时＋1－(i＋1)＝2·2－i－2i－1＝2(2－i)＋(i－＋)－＝2(2－i)＋(i－1)－2＞i＞5(i－1)－2＞0故2＋1＞(i＋1)对一切k≥5有2＞k2．(2014·安徽高考理科)设实数c＞0整数＞1N*. (1)证明：当x＞－1且x≠0时(1＋x)＞＋；(2)数列{a满足a＞c＋1＝＋，证明：a＞a＋1＞c解析：(1)用数学归纳法证明：当p＝2时(1＋x2＝1＋2x＋x＞1＋2x原不等式成立．假设p＝k((k≥2N*)时不等式(1＋x)＞1＋kx成立当p＝k＋1时(1＋x)＋1＝(1＋x)(1＋x)＞(1＋x)(1＋kx)＝1＋(1＋k)x＋kx＞1＋(1＋k)x所以p＝k＋1时原不等式成立． 综上可得当x＞－1且x≠0时对一切整数＞1不等式(1＋x)＞1＋px均成立．(2)设f(xx＋－p，则x并且(x)＝＋(1－p)x－p＝(1－)＞0＞c由此可得f(x)在[c＋x＞c时(x)＞f(c)＝c①当n＝1时由a＞c＞0即a＞c可知＝＋＝a＜a并且a＝f(a)＞c从而a＞a＞c故当n＝1时不等式a＞a＋1＞c成立．假设n＝k((k≥1N*)时不等式 a＞a＋1＞c成立则当n＝k＋1时(ak)＞f(a＋1)＞f(c)成立即a＋1＞a＋2＞c所以n＝k＋1时原不等式也成立．综合①②可得对一切正整数n不等式＞a＋1＞c均解析：由已知得a＝(n＋1)＝(n＋1)＝＝2－1.当n＝1时＝4＝1则a＞b当n＝2时＝9＝3则a＞b当n＝3时＝16＝7则a＞b当n＝4时＝25＝15则a＞b当n＝5时36，b5＝31则a＞b当n＝6时＝49＝63则a＜b当n＝7时＝64＝127则a＜b由此得到当n∈N＋时＞b猜想：当n∈N＋时＜b前一结论上面已用穷举法证明后一猜想用数学归纳法证明如下：当n＝6时上面已证a＜b假设当n＝k(k∈N＋)时上述结论成立即当k≥6时(k＋1)＜2－1.当n＝k＋1时要证a＋1＜b＋1即证(k＋2)＜2＋1－1这只要证(k＋2)＜2×2－1.由归纳假设知2＞(k＋1)＋1只要证(k＋2)＜[(k＋1)＋1]×2－1即k＋4k＋4＜2k＋4k＋3即只要证k＞1k≥6得上式显然成立所以当n＝k＋1时上述猜想成立．综上所述当n∈N＋时＞b；当n∈N＋时＜b点评：“归纳、猜想、证明”中准确猜想是关键本题不能只对n＝1做出计算就断定当