第6章循环结构程序设计摘要.pptVIP

例 求两个整数m和n最大公约数 main() {int m,n,a,b,r; scanf(“%d%d”,m,n); a=m;b=n; do{r=a%b; a=b; b=r;}while(r!=0); printf(“the greatest common divide of”); printf(“%d,%d is %d\n”,m,n,a); } 4、注意： (1)do—while循环与while 循环可以相互转换，随意 采用。 main() {int m,n,a,b,r; scanf(“%d%d”,m,n); a=m;b=n; r=a%b; while(r!=0) { a=b; b=r; r=a%b;}; printf(“the greatest common divide of”); printf(“%d,%d is %d\n”,m,n,b);} (2)与while循环不同的是，循环体语句至少要执行一次。 例2:写出下面程序的运行结果 main() { int i,j,k; for(i=0,j=100;i=j;i++,j--) { k=i+j; printf(%d+%d=%d\n,i,j,k); } } 例3 打印所有的“水仙花数“。所谓”水仙花数”是指一个3位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数“，因为153=13+53+33 main() {int i,j,k,n; printf(““水仙花“数是:”); for (n=100;n1000;n++) {i=n/100; j=n/10-i*10; k=n%10; if (n==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(“%4d”,n); } printf(“\n”); } 4、continue语句与break语句比较。 实验五 1、利用公式求cosx的近似值（精度为0.01） ? 2、每个苹果 0.8元，第一天买2个苹果，第二天开始，每天买前一天的2倍，直到购买的苹果个数达到不超过100的最大值。编写程序求每天平均花多少钱？ 3、编写程序，从键盘输入6名学生的5门成绩，分别统计出每个学生的平均成绩。 4、试编写程序，找出1至99之间的全部同构数。同构数是这样一组数：它出现在平方数的右边。例如：5是25右边的数，25是625右边的数，5和25都是同构数。 5、打印形状为直角三角形的九九乘法表。 习题课 例1 已知正弦值近似计算公式为： 输入x和eps，按上述公式计算sinx的近似值，要求计算误差小于给定的eps. #include math.h main() {float x,eps,s,m=0.0,mo; int n=0,i=1,j,t; printf(“enter float x eps:”); scanf(“%f%f”,x,eps); do {t=s=1; mo=m; for (j=1;j=i;j++) {t=t*j; s=s*x;} if (n%2!=0) m=m-s/t; else m=m+s/t; n++; i+=2; }while (fabs(mo-m)eps); printf(“%d,sin(%f)=%f\n”,n,x,m);} ? 例2 打印输出下列图案 * *** ***** ******* ***** *** * main() {int i,j; for (i=1;i=4;i++) {for (j=1;j=4-i;j++) printf(“ “); for (j=1;j=2*i-1;j++) printf(“*”); printf(“\n”);} for (i=1;i=3;i++) {for (j=1;j=i;j++) printf(“ “); f