转变工作方式几点认识.docVIP

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转变工作方式几点认识.doc

转变工作方式的几点认识 所谓工作方式,是指在完成工作过程中所采用的方法的典型形式和总体特征。由于各项工作的性质和对象不同,其工作方式也有很大的的差异。 一、要有“变”的意识 思想是行动的先导,思路决定出路。 先说二个工作中的具体例子,推广一体化办税平台;核实代码证书与税务登记户。 当前,我们的工作面临许多新形势、新变化、新要求和新问题,从我们做征管科技工作来说,面临着纳税人数量不断增多,企业集团大幅增加,企业组织形式、经营方式呈现多样化,企业总分支机构、关联公司、母子公司等增长迅速,经济主体跨国家、跨地区、跨行业相互渗透,征纳双方信息不对称问题、税源管理人员少和纳税人户数多的矛盾日益突出,税源管理的复杂性、艰巨性、风险性不断加大,传统的单一由税收管理员管户的税源管理方式已难以适应。如何解决这此问题? 识变、应变、求变  所谓识变就是敏锐观察并不断跟踪时代主题和国际形势的巨大变化 所谓应变,就是迅速调整自己,应对时代潮流变化提出的挑战。 所谓求变,即观念创新。 “识变”——新情况、新问题; “应变”——新思路、新办法 “求变”——新观念、说新话。 邓小平在长期的实践探索和理论创新中形成了自己独具特色的变化观,这就是识变、应变、求变。邓小平的变化观反映了时代主题和国际形势的深刻变化,体现了解放思想、实事求是的精髓,贯穿着实现四化、振兴中华的伟大追求。这个变化观是被邓小平中国化了的唯物主义辩证法,是统帅邓小平所有思考的灵魂,是指引邓小平一生伟大实践的旗帜。邓小平的变化观改变了中国人的思想方法和行为方式,改变了中国的面貌,也改变了中国社会的发展轨迹,使中国走上了发展变化的快车道。 勇于创新和灵活应变,是持续发展、克敌制胜的原动力。求“变”——促进工作创新把团队的学习力转化为创新力是市国税局创建学习型机关的出发点和落脚点。局领导十分重视建立人人创新的意识、营造团队创新的氛围、完善激励创新的机制,在工作方法上、技术上、管理上、服务上求变。   在意识上求变。引入“自我超越”的思想,打破创新的神秘感,变“不可能为可能”、变“我不能为我能”,点燃干部职工创新的激情。通过用身边的人和成功的创新事例,引导大家,人人可以创新、事事可以创新。在机制上求变。在管理上求变。通过改善心智模式、完善制度、技术创新等方式在管理上求变, 二、要有“转”的能力 一要提高学习能力。哲学家培根说过“知识就是力量”。学习能力是干部整体素质的基础,是激发干部创新力的关键。在知识经济迅猛发展的今天,唯有不断学习理论、政策和各种知识,不断更新知识结构,才能与时俱进,跟上时代的步伐。这既是事业发展的需要,也是履行职责的需要。当前,整个社会科技进步日新月异,知识更新不断加快,国家税收事业日趋发展,我们在工作中遇到的新情况、新问题层出不穷。这就需要领导者具备更丰富的知识、具有更高的素质和更强的能力去抓好工作落实。否则,就难以跟上社会的发展与科技进步,难以正确履行职责、完成工作任务,就会慢慢落伍,逐步被这个时代所淘汰。在工作落实中,领导者要比普通干部承担着更大、更重、更多的责任。因此,领导者应当树立更加认真的态度、更加紧迫的使命感,自觉把学习当作自己必须承担的责任和使命,结合工作的实际努力学习,不断地提高自身的综合素质和领导水平。 从加强学习入手,提高敏感性和判断力,学会从全局高度思考问题,不但知其然,而且知其所以然;不但明白“干什么”、“怎么干”,而且懂得“为什么这样干”,从而增强工作主动性和自觉性。 学习是一个知识、经验、智慧积累的过程。胡锦涛总书记曾明确指出,勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。领导干部只有不断地努力学习,才能获取新知识、掌握新技能、增长领导才能。为此,领导干部必须重视学习、善于学习,要在学习的理论性、实效性和应用性上下功夫。领导者要针对自身工作、业务、能力实际,扎扎实实、持之以恒地学以致用。要注意学习方法,开阔学习渠道。勤于向书本学习,多读书勤钻研。善于向实践学习,注重点滴积累。善于总结工作经验,每日多反思,经常检讨自己的成败得失。善于学习别人,“三人行必有我师”,注意把别人的成功经验转化为自己的办法。使自己在学习上取得进步,抓工作落实上出成效。 二要提高抓落实能力。“抓工作关键在于落实”。无论多么好的路线、方针、政策和计划、决议、设想,如果没有很强的抓落实能力,使之变为行动,付诸实践,就不能真正发挥作用,取得实效。因而,提高抓落实能力,是做好工作的关键,也是领导素质的一个重要方面。 工作落实的过程,是解决问题的过程。提高抓落实的能力,实际也是提高解决问题的能力。某部在今年工作开局时,对需要解决的问题一一进行梳理,并明确责任和落实时限。这种做法值得提倡。我们干工作,归根到底是解决前进和发展过程中的各种问题。旧的问题解

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