一年级小学上册地方课程教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1、认识新同学 [学习目标] 鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点。 [教学过程] 一、激趣导入 小朋友们，你们照过镜子吗？说说你照镜子看到你自己是怎么样的？ 二、新课 1.观察自己的特点，想一想，我给大家介绍自己的哪些方面？ 2.介绍自己。 在小组里介绍 3.各组代表上台介绍。 4.认识更多的同学。 如：你好！我是***。 大家好！我叫***。我和你们一起玩，好吗？ 我叫***。我叫***8。小朋友，你叫什么名字？ 老师，我叫***。 三、小结 你学到了什么？ ? 2、我们做游戏 [学习目标] ? 石头剪刀布活动的目标是在游戏中增进同学之间的互相亲近与了解，并在活动中增强四肢的灵活性和思维灵敏性。 [教学过程] 一、导入 小朋友，你们有没有玩过游戏？ 玩过什么游戏？ 二、新课 1.玩游戏有很多好处，我们来玩游戏吧。 石头 剪子、布 石头胜过剪子，剪子胜过布，布胜过石头。 2.点将 我俩是点将人。用“石头、剪子、布”选出先后。 我选小明。 3.踢脚绊伴 1)找根竹条，几个人一起玩。 石头、剪子、布，谁赢谁当点金人。 2)踢脚绊绊游戏规则 踢脚绊绊： 四五人坐于一排，各伸双脚。推一人边数同伴脚尖，边念儿歌。歌曰：“踢脚绊绊，绊过南山，