第13课海峡两岸的交往课件摘要.ppt

1949年，蒋介石在内战失利中退守台湾。败走台湾后，他把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。1950年朝鲜战争爆发，美国第七舰队阻止祖国大陆解放台湾，美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一，造成了台湾海峡地区的长期紧张对峙局势。20世纪80年代至今，台湾当局利用国际反华势力蓄意制造分裂，鼓吹“一中一台”，企图分裂国家，使得两岸统一的进程困难重重。 海基会董事长江丙坤（右）海协会会长陈云林（左二） ☆政治往来 ☆人员往来 ☆经济合作 ☆文化交流 海峡两岸日益密切的交往事例 三通：通邮通航通商 如何解决台湾问题？ （1）提高综合国力 （2）坚持“和平统一，一国两制”方针; “互相尊重、互补互利”的原则 （3）积极推进两岸的交流与合作 （4）与台独分子分裂祖国的行为作斗争 Ch na 从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分； 从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿； 从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，实现祖国统一符合两岸人民的共同利益； 台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞，统一是民心所向、大势所趋 。 当堂达标 1、 改革开放后，邓小平提出的，对台基本方针是________________。 2、 1992年海协、海基两会达成的共识是______________。 3、 “汪辜会谈”的地点在_______。 4、 江泽民提出的对台“八项主张”中强调实现和平统一的基础和前提是__________________。 随着海峡两岸交流日益频繁，实现祖国的最终统一，是民心所向，是历史的必然潮流。 阻碍： 一是外国反华势力的干涉破坏。 二是台湾台独分子的分裂活动。 北京时间2010年1月30日凌晨，美国政府正 式宣布向台湾出售黑鹰直升机、爱国者反导系统等总额近64亿美元武器装备。我外交部连夜提出严正交涉。 目前解决台湾问题存在哪些阻碍？我们应如何应对？ 2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”…… 90年李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家”94年李登辉公开否认“一个中国”原则;99年李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论” 马英九表示，两岸和解是必走的路，只要双方多来往、多了解，两岸自然降低敌意；英九坚信，两岸问题最终解决的关键不在主权争议，而在生活方式与核心价值。 2008.5.20马英九就任台湾领导人 2012年马英九在台北连任台湾当局领导人。他在就职演说中表示，台当局未来将在“九二共识”基础上，推动两岸和平发展。马英九强调，两岸人民同属中华民族，都是炎黄子孙，拥有共同的血缘、历史与文化，都同样尊崇孙中山先生。他肯定两岸缔造了60年来最和平的台海情势，期许两岸在未来四年开拓新的合作领域，继续巩固和平、扩大繁荣、深化互信。 面对台湾问题，我们青少年应如何应对？ ①积极拥护祖国统一的方针政策，坚持一个中国原则 ②自觉履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争 ③努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业做贡献 如果少了这一点，就不是完整的中国！ 小 结 * 第十三课 《七子之歌·台湾》 ——闻一多 我们是东海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令,我还能背城一战。 母亲!我要回来，母亲! 为什么说台湾自古以来就是我国领土的一部分？ 请用史实说明。 三国时，吴国孙权派卫温率万人船队到达台湾 夷洲 流求 隋 澎湖巡检司 元 1662年郑成功收复台湾 看图说史： 你能说出下面的两幅图分别反映了什么历史事件吗？ 1895年《马关条约》 日本割占台湾 1945年抗战胜利 台湾回归中国 1、台湾的历史 台湾回归祖国 1945年抗日战争胜利 《马关条约》中把台湾割让给日本 清末（1895年） 1683年清军进驻台湾。 1684年清政府设置台湾府，隶属福建省。 清康熙年间 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 清朝初年（1662年） 设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 元朝时 隋炀帝三次派人去流求。 隋唐时 孙权派卫温到达夷洲 三国时期 2、台湾问题的由来 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大