九年级数学投影与视图4.ppt

5、（2）同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。与同伴进行交流。 7．在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳 光之下，但它们的影长相等，那么这两根 竿子的相对位置是 【 】 A 、两根都垂直于地面 B 、两根平行斜插在地上 C 、两根竿子不平行 D 、一根到在地上 4、晚上，小华出去散步，在经过一盏路灯时，他发现自己的身影是【 】 A. 变长 B.变短 C. 先变长后变短 D.先变短后变长 * * ——回顾与思考 中心投影 视图与投影 视图 投影 平行投影 灯光与影子，视点、视线和盲区 圆柱、圆锥、球、直三棱柱、直四棱柱等简单几何体的三视图 内容回顾 （1）举例说明如何画圆柱、圆锥、球的三种视图。 知识点回顾 左视图 主视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 . 知识点回顾 （2）举例说明如何画直三棱柱，直四棱柱的三种视图。 几何体 三种视图 主视图 左视图 俯视图 几何体 三种视图 主视图 左视图 俯视图 知识点回顾 （3）投影、平行投影、中心投影的定义及举例。 1、物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它得影子，这就是投影现象 （projection)。 2、太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影，称为平行投影（parallel projection). 太阳光 3、 探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的，像这样的光线所形成的投影称为中心投影（central projection）. 知识点回顾 （4）已知两棵小树在同一时刻的影子，你如何确定影子是在太阳光线下还是在灯光的光线下形成的。 两光线相交于一点，因此它们是灯光下形成的. 两条光线是平行，因此它们是太阳光下形成的. 知识点回顾 （5）视点、视线、盲区的定义以及在生活中的应用。 眼睛所在的位置称为视点， 由视点发出的光线称为视线， 眼睛看不到的地方称为盲区。 例1：如右图所示，是由一些小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置的小正方体的个数。你能画出这个几何体的主视图和左视图吗？ 例题讲解 1 2 4 3 3 2 观察 俯视图 左视图 思考 观察 主视图 例题讲解 例2、根据前面所学的视图知识，画出图中正六棱柱的主视图，左视图和俯视图。 主视图 左视图 俯视图 例3下列几何体的三种视图有没有错误（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，应怎样改正？ ⑴ 应 用 ⒈下列几何体的三种视图有没有错误（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，应怎样改正？ ⑵ ⒉填线补全下面物体的三种视图： ⑴ ⑵ ⒊补全下列物体的三种视图： ⑴ ⑵ 左视图 左视图 ⒋画出下列几何体的三种视图： ⒌下图是什么物体的三种视图，你能画出这个立体图形的草图吗？ 主视图 左视图 俯视图 (1) 6。如图⑴，小明站在残墙前，小亮在残墙面活动，又不被小明看见.请在图⑴的俯视图图⑵中画出小亮的活动区域. 课堂练习 1、你能找出主视图和左视图完全相同的几何体吗？ 你能找出三种视图完全相同的几何体吗？请各举两例。 课堂练习 2、如下图，是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，请问这几何体小正方体中的个数是———。 主视图 左视图 俯视图 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 A 课堂练习 3.下面的四组图形中，如图所示的圆 柱体的三视图的是———— 俯视图 主视图 左视图 D 俯视图 主视图 左视图 C 主视图 左视图 俯视图 B 俯视图 主视图 左视图 A B 课堂练习 4、画出下列几何体的三种视图。 (1) （2） 课堂练习 5、(1)试确定图中路灯的位置， 并画出此时小赵在路灯下的影子。 课堂练习 拓展 6、如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图： 主视图 左视图 俯视图 *