口译基础unit1摘要.pptVIP

* Lecture 1 course description Course objectives: To familiarize you with the basic requirement of being an interpreter To offer you basic training in the interpreting skills. To introduce to you the most frequently touched topics in real interpreting work and familiarize you with the basic vocabulary in those areas. To practise in and out of class. Course requirements: Attendance (punctuality) Class participation In-time handling of assignment Evaluation: Attendance Assignment Final exam (in oral form) In-class performance Textbooks for reference: 《口译基础》，苏伟，邓轶主编，上海外语教育出版社 《英语口译基础教程》，仲伟合主编，高等教育出版社 Course plan: Skill-based, topic-oriented Theory explanation Skill-training Practice 14-17周 技能训练 综合练习 8-9周 课堂讲解，专题训练 公众演讲 12-13周 课堂讲解，技能训练 口译笔记 18周 面试 复习考试 10-11周 课堂讲解，专题训练 数字口译技巧 6-7周 课堂讲解，技能训练 口译记忆 2-5周 课堂讲解，技能训练 听辨 1周 知识介绍 口译职业技能介绍 时间安排 教学形式 各章节教学内容纲要 第一周： 教学目的：使学生了解口译基本知识 教学内容： I. 口译与笔译的不同： 工作环境不同： 口译具有很强的现场性和时限性。口译员必须面对公众 现场翻译，而笔译的工作环境则无限制。口译一般有很 强的时限性，口译员一般不能对已经翻译过的内容进行 大量的更正和补充，除非发现重大错漏。而在笔译中， 译者大多有充足的时间反复阅读原文，翻译完初稿后， 还可以反复修改润色直到译者满意为止。 工作方法不同 口译员通常独自工作，口译时一般无法求助于他人，也 没时间查阅词典或其他材料。而笔译员则可以随时查阅 各种参考书，反复斟酌，也可请教相关领域的专家。 反馈形式不同 口译是现场的翻译活动。译员面对讲话人和听众，可以 随时从他们的面部表情、情绪、手势和其他身势语中接 收到反馈信息，译员可根据现场的情况和听众的反馈及 时调整自己的音量、语速、用词等。而笔译员在翻译过 程中一般没有机会与作者和读者面对面进行交流，也无 法根据他们的反馈进行调整和修改。 质量标准不尽相同 笔译讲究“信、达、雅”，口译则强调“准、顺、快”。“准” 即准确，指准确理解原语信息并即时将其译成目的语。 “顺”即通顺，指译员在用目的语表达原语信息时要通顺 流畅，符合语言表达规范。“快”即译员反应要快，讲话 者的话音刚落，译员就要开始翻译。另外，口译质量的 判定还取决于参与交际的各方（如讲者、听者和雇主） 从各个角度所认定的交际效果。 II. Why to Be a Professional Interpreter? 4 Goods: Good places to visit Good food to eat Good money to make Good people to meet III. 口译能力的构成： A 智力因素 a 双语支柱 外语：听力是基础 1200个tape hours 词汇量、语法知识、阅读理解能力 汉语：词汇量、措辞能力、组句能力、修辞能力、 文学修养、古汉语知识 b 宽广的知识面：要了解百科基本知识，具备社会科学、 人文科学和自然科学领域内的一般知识；关注国内外的 时政新闻和热点话题：科技进步、种族冲突、经济全球 化等。Know everything of something, and something of everything c 跨文化意识：口译是跨语言、跨文化的交际活动，其 最终目的是要让听众和讲话人达到思想文化的交流。 B 非智力因素 心理素质 身体素质 态度 责任心 *