- 7
- 0
- 约 71页
- 2016-04-27 发布于河南
- 举报
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
集体备课教案
年 级: 二年级下册
科 目: 数 学
教 师:
学 期:2012年上期
2012年上期
第一单元:解决问题(共4课时)
基本环节 课题:第一课时 解决问题 二次备课 教学
目标
及重
难点 1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 教、学
具准备 1、小括号的使用。
2、综合算式的应用。
教
学
过
程
教学过程:
一、情景导入,激发兴趣
1、谈话:小朋友们你们去过游乐园吗?你最喜欢玩什么?
2、投影出示游乐园情境图,问:“我们看看图中的小朋友们在做什么?”把学生的注意力吸引到画面上来。
3、让学生观察画面,提出问题。教师适当启发引导:有多少人在看木偶戏?学生自由发言,提出问题。
[设计意图]:从学生喜欢的事物引入,激发学生学习的兴趣。
二、合作交流,探索新知
1、观察主题图问:看到这个画面,你想知道什么?学生自由发言。教师有选择的板书:现在看戏的有多少人?
2、观察了解信息:从图中你知道了什么?
原创力文档

文档评论(0)