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- 2016-04-27 发布于河南
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人教版小学四年级语文下册教案
——教学设计
班级
教师
1、古诗词三首
教学目标:
1、认识2个生字、会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2、有感情地朗读课文、背诵三首古诗词、默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
3、学习通过看注释、边读边想象画面等方法、感知诗词大意、用自己的话说说诗句的意思。
4、感受江南山水的自然美、受到每的熏陶。
教学重点:
品味诗句、指导背诵、积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点、激发爱美的情趣。
教学时间:三课时
第一课时:独坐敬亭山
一、激趣导入
1、导语:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期、在众多诗人中有位被称为“诗仙”的诗人、你知道他是谁吗?(李白)
2、揭题。谁来背背李白的诗、会几首就背几首。
二、释题、简介背景
1、读题、看注释、结合插图、介绍背景。
2、过渡:李白坐在敬亭山上看到些什么、想到些什么呢?
三、学生自学、初步理解
1、自读古诗、把古诗读正确、流利。
2、自读古诗、思考问题、并根据注释、结合插图、逐句说说诗意。
四、四人小组合作学习
1、互读古诗、检查是否能正确流利的朗读古诗。
2、交流诗意。
五、全班交流
1、指名回答、评议交流。
2、老师点拨:“闲
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