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- 2016-04-27 发布于河南
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数 学 学 科 教 学 计 划
学
生
情
况
分
析 本班全部学生均掌握了上期所学内容,特别是几个后进生和转学生进步较明显,取得了较好学习效果。
本班学生思维活跃,课堂学习较主动积极,初步养成了良好的学习习惯。
本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。
全
册
教
学
目
的
要
求
使学生在理解小数的意义和性质的基础上,在已有知识基础上,自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算使学生初步理解方程的意义,会解简易方程。使学生初步学会列方程解两、三步计算的应用题,
教 学 进 度 安 排 教 学 内 容 第一单元:小数乘法 小数乘法 8 第二单元:小数除法 小数除法 14 第三单元:观察物体 观察物体 2 第四单元:简易方程 用字母表示数 3 解简易方程 10 整理和复习 3 量一量 找规律 1 第五单元:多边形的面积 平行四边形的面积 2 三角形的面积 2 梯形的面积 2 组合图形
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