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奇妙的对联 凤凰县高级中学 刘 芳 对联概念 对联欣赏 对联起源 对联起源 早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。 神荼(shēnshū) 郁垒(yù lǜ) 秦琼 尉迟恭 五代时期后蜀王孟昶作 对联概念 对联又称楹联、联句、对句等,俗称对子。是我国特有的一种体制短小、文字精炼、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 ?对联是竖写竖贴的,上联在右,下联在左,在中间的上方,往往配有横额。 对联欣赏 拆 字 联 冻雨洒窗,东二点西三点。 分片切瓜,竖八刀横七刀。? 所谓拆字,就是将联中某一合体字拆成几个独体字。 对联欣赏 二 三 四 五 六 七 八 九 南北 缺一(衣) 少十(食) 没有东西 隐字联 所谓隐字,就是有意识地将某些字隐去,从而含蓄、巧妙地表达某种意思。 对联欣赏 镶 字 联 韬略终须绘新图 奋起还得读良书 ——郭沫若题上海韬奋图书馆 所谓镶字,就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中,使对联意中有意。 对联欣赏 同偏旁部首联 河汉汪洋,江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電,霹雳震震霈雨霖 ——湖北利州天成观龙王殿 经过精心构思,利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联,称“同偏旁部首联”。 对联欣赏 顶 针 联 大肚能容,容天下难容之事。 开口便笑,笑世间可笑之人。。 将前一个分句的句脚字,作后一个分句的句头字,使相邻的两个分句首尾相连。 对联欣赏 回 文 联 人过大佛寺,寺佛大过人 ? (乾 隆) 客上天然居,居然天上客 ? (纪晓岚)??? ——浙江新昌南明山大佛寺联 对联的上下联各自倒读和顺读完全一样 。 对联欣赏 谐音双关联 狗啃河上骨。——苏 轼(和尚) ? 水流东坡诗。——佛 印(尸) ? 利用语言文字同音,同义的关系,使一句话涉及到两件事情或两种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。 相传东坡贬谪黄州时期,有一位叫佛印的和尚是他的挚友。一天他们同去郊外散步,佛印感慨有山有水的美景,便问东坡心中感慨。东坡只笑不语,用手指河堤对岸。佛印看去,只看到一条狗在啃骨头。佛印知道他的意思,不慌不忙地把手上题有东坡诗句的扇子丢进了河里。呵呵,他们就在无言的动作里完成了这副对联 博学慎思红梅吐香今日蟾宫折桂当仁不让, 明辨笃行宝剑出鞘明朝长风破浪舍我其谁?
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