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- 2016-04-27 发布于河南
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第一单元 图形的变换
教学内容:
轴对称、旋转、欣赏设计和一节数学游戏“设计镶嵌图案”
教学三维目标:
1、使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。
3初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。
4让学生在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学的价值。进一步图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。1、注意让学生真正地、充分地进行活动和探究。本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上,并结合学生熟悉的生活情境进行安排的,学生完全可以通过观察、想像、分析和推理等过程,独立探究出来。本单元内容可以用4课时进行教学。1、使学生进一步认识图形的轴对称现象,探索成轴对称的图形的特征和性质。
2、培养学生的空间想象力和思维能力,使学生学会画轴对称图形的另一半,能够在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3、使学生在活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。
教学重、难点:
重点:探索轴对称的图形的特征和性质。
难点:学会画出轴对称图形。
教学准备:投影仪,
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