沃尔塔瓦河资料.pptVIP

沃尔塔瓦河--选自交响诗套曲《我的祖国》 / 1、感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。 2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。 3、熟悉并能哼唱出《沃尔塔瓦河》的音乐主题。 教学目标： / 本课探究问题： 1、沃尔塔瓦河是哪个国家的河流？它象征这什么？如同我们国家那条河流呢？ 2、《沃尔塔瓦河》的作者是谁？简要说明。 3、《沃尔塔瓦河》创作背景是什么？简要说明。 4、什么是交响诗？ 5、《沃尔塔瓦河》的曲式结构是什么？用a、b等符号表示，你能听辨出来么？ / 第一次欣赏： 听赏一段卡拉扬指挥的《沃尔塔瓦河》 1、听完后你有什么感觉？ 2、听完音乐后，如果你是设计师、作家、画家、编剧、服装设计师、建筑设计师等等，你会创作出什么样的作品？ / 课题进入 1、沃尔塔瓦河是哪个国家的河流？它象征这什么？如同我们国家那条河流呢？ / / 沃尔塔瓦河的美丽景色 / / 课堂知识： 2、《沃尔塔瓦河》的作者是谁？简要说明。 / 斯梅塔那（1824-1884）捷克著名的民族乐派作曲家。四岁开始学习小提琴，后又学钢琴，八岁开始作曲。1874年不幸两耳全聋，内心极度痛苦，仍以难以置信的毅力继续从事创作。因此被誉为“捷克民族音乐的奠基人”、“新捷克音乐之父”、“捷克的格林卡”。 斯美塔那 （BedrichSmetana) / 斯美塔那 （Bed