平衡与协调的评估(修)讲解.ppt

授课内容及重点 平衡评定的定义和内容（熟悉） 平衡评定的适应证和禁忌证（重点掌握） 平衡临床评定内容、方法及操作（重点掌握） 平衡量表评定内容、方法及操作（重点掌握） 平衡仪器评定内容（了解） 平衡功能评估总结（了解） 协调功能评定内容、方法及操作（重点掌握） 静止状态下的平衡控制（1级） 在不同体位时能否保持平衡 睁、闭眼时能维持姿势稳定 在一定时间内能对外界变化做出必要的姿势调整反应 运动状态下的平衡控制（2级） 能精确地完成运动 能完成不同速度的运动（包括加速和减速） 运动后能回到初始位置或保持新的体位平衡 如在不同体位下伸手取物 运动状态下的平衡控制(3级） 动态支撑面内 当支撑面发生移动时能保持平衡 如，在行使的汽车或火车中行走 姿势反射 当身体处在不同体位时，由于受到来自于不同方向的外力(如推力或拉力)而发生移动，了解机体建立新平衡的反应时间和运动时间 与平衡障碍相关的常见疾患 脑血管病变 脑、脊髓外伤性损伤 脑、脊髓炎性病变、肿瘤 神经退行性病变（多系统萎缩、运动神经元病等） 帕金森病或综合征 肌张力张力障碍性疾病 脑积水 外周神经病变（格林巴利等）、外伤 与前庭相关的疾患 躯干、下肢骨关节、肌肉损伤、病变、畸形 …… Berg平衡量表 评定者按照说明示范每个项目和（或）给予受试者指导。如果某个项目测试双侧或测试1次不成功需要再次测试，则记分时记录此项目的最低