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- 约3.4千字
- 约 6页
- 2016-04-28 发布于贵州
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
硫酸工业制法教案设计
教案背景
1,面向学生: 高三学生 学科:化学
2,课时:1
3,学生课前准备:
预习课文,了解硫酸工业的有关内容。并根据已学知识设计一种制硫酸的方法。
通过调查访问和网络搜索了解附近地区的工厂企业是否有硫酸工厂、磷肥厂等。如有,拍摄或下载外景照片、简介等
测量一下近来一段时间本地雨水的pH值 教学课题
1. 通过学习使学生掌握接触法制硫酸的化学反应原理。能够正确书写并分析接触法制硫酸的三个主要生产阶段的化学反应方程式
2.了解接触法制硫酸的三个主要生产阶段及对应的三个典型设备,了解化学生产的一般科学原理,学会运用所学知识根据反应特征选择化学反应适当条件
3.增强环境保护意识和责任感,使学生明确认识保护和改善环境与人类活动的密切关系 教材分析
本节教材是硫酸工业的第一节内容,简单介绍制取硫酸的各种途径,主要涉及接触法制硫酸的反应原理,三个环节及典型设备,并为下一节关于硫酸工业综合经济效益的讨论打下理论基础
教学重点:
1、接触法制硫酸的各步化学反应方程式
2、接触法制硫酸的三个环节,三个设备,三个原理
教学难点:
1、利用煅烧黄铁矿石(主要成份是)制取二氧化硫的化学反应方程式
2、二氧化硫催化氧化的条件选择
硫酸是三大强酸之一,是重要的化工原料,硫酸产量的高低是衡量一个国家化工生产水平的重
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