一年级小学语文教案-北京版.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 上学真好 教学目标： 引导学生认识语文书，爱惜语文书。 激发一年级小学生爱上学的情趣，使孩子们感受到上学真好。 教会学生正确的坐、立姿势。 教学重点： 引导学生认识语文书，爱惜语文书。 教会学生正确的坐、立姿势。 教学难点： 激发一年级小学生爱上学的情趣，使孩子们感受到上学真好。 四教学课时：2课时 第一课时 教学目标： 让学生初步知道学习语文有哪些内容和好处。 渗透热爱学校、热爱老师和同学的教育。 教学重点： 渗透热爱学校、热爱老师和同学的教育。 课前准备： 准备好语文书、参观校园 EPD：渗透热爱学校、热爱老师和同学的教育。 教学过程： 谈话导入： 同学们，从今天起，你们就是一年级的小学生了。老师看看，谁的眼睛看着我呢，谁坐的最直，我就喜欢他。 新课： 认识语文书 看，老师手里拿的这本书，叫语文书。认读“语文”二字。 多指名 齐读 讲解学习语文的好处。如：知道很多好听的故事，有很多学问等。 让学生动手翻看语文书 教学生认识页码，看左右下角的数字就是页码，一面为一页两面为一篇。 你们喜欢这本语文书吗？为什么？ 我们可以从书里学到很多知识，要爱护它，帮它穿上一件漂亮的衣服，不在书里乱画，保持书边角的平整。 带领学生参观校园 看操场、学校的花园、一般教室、专用教室、老师的办公室、垃圾站等 进行相关的教育 热爱学校，我们的学