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- 2016-04-28 发布于河南
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Unit 7 Today is Monday
教学内容:
1.词汇:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, day, week,
every, a diary, today, tomorrow, holiday, play
2.句型:What do you do on (Tuesday)?
We go to school on (Tuesday).
教学目的:
通过学习课文,能够了解课文内容。
培养学生的听、说、读的能力。
能够指图叙述、表演故事。
4.能够用英语说出星期的名称。
教学重点:
通过学习课文,能够了解课文内容。
培养学生的听、说、读的能力。
能够指图叙述、表演故事。
4.能够用英语说出星期的名称。
教学难点:
通过学习课文,能够了解课文内容。
培养学生的听、说、读的能力。
能够指图叙述、表演故事。
4.能够用英语说出星期的名称。
教学方法:听、读、说、写、演、唱、画、游戏、比赛、简笔画等。
教具准备:每位学生的名字卡片,教学卡片,录音,实物投影等。
课时安排:6课时
Lesson 1
教学内容:
课本第2、3页
1.词汇:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,
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