园长述职报告ppt（22页）.ppt

《幼儿教师100条细节》 《爱幼儿30条》 思考：培养 什么 如何培养 制度汇编 隆尧县实验幼儿园园长述职报告 ——候恩芳 2012.11.28 Page ? * 目录 前言：挑战与机遇并存 建设制度、积累文化 凝聚团队、共同成长 保教并重、家园共育 反思不足、明确方向 Page ? * 挑战与机遇并存 事业发展、个人驾驭能力提升 第一次面对这样的与众不同的团队 挑战 机遇 思考 如何让孩子、教师和幼儿园一起成长，如何让县实幼发挥其引领、带动、辐射的作用 Page ? * 一、建设制度、积累文化 规范、引领 共同的文化理念 共同的价值取向 强制、约束 影响教师凝聚力的因素 幼儿园品牌的内涵沉淀 1、幼儿园建章立制 幼儿园章程 教师职业道德要求 幼儿园岗位职责 幼儿园制度 … … Page ? * 2、幼儿园文化积累 县实幼的核心文化理念： 让教育传递爱。 县实幼的教育宗旨： 倾心于幼儿的现在，着眼于幼儿的未来。 县实幼的育人目标： 促进身心健康，培养良好习惯，开发潜智能，为幼儿的终身发展奠定基础。 Page ? * 2、幼儿园文化积累 县实幼的园标： 园标含义： 一株幼苗在阳光照耀下成长为一棵参天大树。 园歌：《宝宝树》 县实幼的园风：传承。 县实幼的教师观： 爱生活，爱孩子，爱学习，爱创新。 县实幼的家长观：家长是我们的教育伙伴。 县实幼的育儿观：百年树人。 谈团队的管理 让 教 育 传 递 爱 人 管理中的核心 二、凝聚团队、共同成长 培养人 管好人 善用人 成就人 让 教 育 传 递 爱 基础 责任 能力 共发展 1、培养人基础。 让 教 育 传 递 爱 幼儿教师职业道德 幼儿教师职业技能 老带新 入职短期培训 (学三会二精一) 职业生涯规划 举例：教师梯队建设 （2）、管好人责任 我管的都是什么人—— 女人 女性特点：心地善良、小事多 注重公平、爱较真 人文理 天天有事做 用爱收获爱 积极引导、不断疏导 制度管： 目标（远、近、短） 制度（规则） 考核（过程） 评价（表扬激励，找出不足） （3）、善用人能力。 让合适的人做合适的事 把职工以工作能力、心态、甚至处事的方面等进行分类，优化组合、有效调配。 1、优势互补，做到1+1﹥2 2、能级原则，做到人尽其才 各美其美，美美共美。 4、成就人共发展 1、创造条件，引领成长 2、给人空间，促人成才 3、搭建舞台，施展才华 从成长到成才，从成才到有成就 真诚的态度帮助人 积极的心态影响人 实际的行动带动人 无私的奉献感染人 良好的品德教育人 人格的魅力征服人 Page ? * 三、保教并重、家园共育 1、安全第一、保教并重 2、有效沟通、家园合力 Page ? * 四、反思不足、明确方向 1、强化保育教师专业知识 2、加强幼儿园教科研能力 3、如何能更好的发挥窗口单位应有的职责 结束语 转眼我和我的团队共同走过了16个月,回首望,有轰轰烈烈地战果,也经历了一段不平凡的考验和磨砺,同时我们自身也存在着一些问题和不足,以后将以此为动力,改之与完善. 新的挑战正向我们招手,我们县实幼全体员工已做好充分地思想准备和激昂的斗志，迎接它的到来，为孩子们的明天，为我们的幼教事业做出应有的贡献。 感谢关心呵护我和我们幼儿园的领导，感谢和我一起战斗的同事战友。 谢谢你们！ 继续努力，继续前进 谢谢大家！ 恳请批评指正