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* 马克思的劳动价值论 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动时间 个别劳动生产率 反 比 反 比 正 比 反 比 单位商品价值量 商品价值总量 无关 无关 反比 正比 甲经过数十载的学习、研究和实践成了火箭的成功制造者, 而乙未经过专门学习、训练,就成了植树工人。 甲、乙在相同的时间内创造的价值相等吗? 1、价值规律的基本内容: 价值量 决 定 社会必要劳动时间 基 础 等价交换 交换双方价值量相等 价格与价值相符合 (货币出现前) (货币出现后) 价格围绕价值上下波动 长远看平均价格与价值相符 原因为价格和供求相互影响 价格不会距离价值太远 三、价值规律理论 供不应求 价格上涨 获利增加 扩大生产 供过于求 价格下降 获利减少 缩小生产 生产资料和劳动力退出 资源配置 生产资料和劳动力流入 这里的关键词是“刺激”,刺激的对象是商品生产者,刺激商品生产者如何去做呢?“两改一提高”,即改进技术、改善经营管理,提高劳动生产率。 个别劳动生产率 社会劳动生产率 个别劳动时间 社会必要劳动时间 个别劳动时间 额外收益 无利亏本 优胜劣汰 个别劳动生产率 生产扩大 生产萎缩 遭到淘汰的企业职工就会下岗,生活就会陷入困境,因此有人说社会主义的商品竞争无异于资本主义的商品竞争,社会主义国家中的下岗就是资本主义国家中的失业,优胜劣汰也就是两极分化,你是怎么认为的呢? (1)社会主义经济是商品经济,那么自然就有竞争。但竞争目的是为了发展社会主义商品经济,推动技术进步,提高经济效益,更好地满足人民物质文化生活的需要。 (2)竞争结果是优胜劣汰,一般不会出现两极分化。因为我国的经济基础是生产资料公有制。况且党和政府十分关心下岗职工的生活,采取一系列有效措施帮助他们再就业。 (3)全面地看待优胜劣汰。实际上淘汰一些长期亏损的落后企业,对实现资源的优化配置,促进生产力的发展,产品质量的提高等都是十分有利的。 三、价值规律理论 3、价值规律的作用 (1)自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动(棒子) (2)促使商品生产者提高劳动生产率,有利于技术进步和社会生产力的发展(鞭子) (3)实现优胜劣汰(筛子)
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