2013-2014高中地理第一章自然灾害概述(中图版选修5)资料分析.pptVIP

* 章末整合 网络构建区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 网络构建区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 干旱、土地荒漠化、水土流失 干旱 洪涝、飓风 火山喷发、海啸、龙卷风 地震 自然灾害 的类型 数年 数月 数天 数小时 数秒 自然灾害 的延续时间 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 地震、滑坡、泥石流等地质灾害，洪水、台风、干旱、低温、风沙等气象灾害 北纬20°～50°之间的一条环球自然灾害带 北纬(20°～50°)环球灾害带 地震、火山、台风、海啸、风暴潮以及大量的地质灾害和海岸带灾害 环太平洋沿岸，宽数百千米的地带 环太平洋灾害带 主要自然灾害 位置 灾害带 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 增温有利于农业生产。该地区的增温使农作物生长期冻害减少，潜在生育期延长。但特殊的生态系统(如湿地和冻土)由于气候变暖和人类活动而退化或消失；部分区域荒漠化的危险性增加；森林生态系统结构发生变化 东北地区 影响 地区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 教材详解区 洪涝风险加大。该地区夏季连年出现过量降水，使汛期长江下游干流潮位持续偏高，加剧了洪涝灾害。高温等极端气候事件增加，导致人体疾病发生和死亡率的增加，该地区未来发生百年一遇洪水的可能性增大，对沿海生态系统和社会经济产生不利影响 华东地区 降水增多但仍缺水。内陆河径流量减少，气象灾害事件增多。预计未来50年该地区气温可能上升，冰川和多年冻土面积减少。2050年后，农牧交错带边缘和绿洲边缘区沙漠化土地面积将会增加 西北地区 继续缺水。该地区降水减少，气温升高，部分地区土地荒漠化趋势加重。未来气候可能继续变暖，地表蒸发和植物蒸腾增大，水资源将更加紧张。但冬季变暖会促进区域设施农业的发展 华北地区 影响 地区 本课时栏目开关 网络构建区 教材详解区 章末整合 第一节　自然灾害及其特点 教材P4　“探索” 所列现象中，1、2不是自然灾害；3、4属于自然灾害。 教材P8　“思考” 如下表所示： 教材P9　“思考”(上) 孟加拉国位于恒河三角洲，地势低平，排水不畅；河网密布，河流的流量大，季节变化大。 教材P9　“思考”(下) 平原地区：暴雨—洪涝—流行性疾病。 山区：暴雨—滑坡、泥石流—洪涝。 2．(1)自然灾害对人类社会往往具有严重的危害性，能够造成大量的人员伤亡和财产损失。如2010年1月12日发生在海地的大地震造成23万人死亡，5万人失踪，经济损失达10亿美元。 (2)自然灾害在发生时间与过程上有突发性和渐发性之分。如地震灾害具有突发性，干旱灾害具有渐发性。 (3)自然灾害发生的种类和频率往往具有区域性特征。如海啸、台风发生在沿海地区，火山、地震一般发生在板块交界处，凌汛发生在河流由低纬度流向高纬度并且有结冰期的河段。 (4)自然灾害具有连锁发生的特点。如地震可能引发滑坡、海啸、火灾等自然灾害。 第二节　主要自然灾害及其分布 教材P12　“探索” 黄淮海平原、东北平原是旱灾多发区；洪涝集中在长江中下游平原和黄淮海平原；地震多发生在台湾省以及西北和西南地区；滑坡、泥石流等地质灾害集中在西南地区；台风主要发生在东南沿海地区，风暴潮分布在东部沿海地区，病虫害主要分布在东部农耕区。 教材P14　“读图” 世界上的地震主要分布在环太平洋地区、地中海—喜马拉雅一线、东非大裂谷及大洋海岭附近。 教材P16　“读图” 热带气旋发生频率高、强度大的有中国东南沿海、印度和孟加拉国沿海、美国东海岸和加勒比海地区。 教材P5　“思考” 自然灾害的类型多种多样，除了教材中提到的几种以外，火山喷发、霜冻、冻雨、龙卷风、海冰等属于自然灾害。火山喷发属于地质灾害，霜冻、冻雨、龙卷风属于气象灾害，海冰属于海洋灾害。 教材P11　“复习题” 1．自然灾害的类型主要有地震灾害与地质灾害，如地震、滑坡、泥石流等；气象灾害与洪涝灾害，如台风、干旱、寒潮、洪灾、涝灾等；海洋灾害，如风暴潮、海啸、海冰等；生物灾害，如蝗灾、鼠灾等。 教材P18　“思考” 由图中可以看出，世界干旱地区主要分布在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲。 教材P23　“思考” 非洲、亚洲造