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課發會課程計畫撰寫 低碳部落-福山低碳大行動 實施目的 實施目的：養成學生愛惜能源、節能減碳、有效使用能源的正確觀念態度與習慣。 具體作法 節約用電 1.電源開關處張貼「節約用電，請隨手關燈」標示。2.電源電器定期維修、保養、提高用電效能。3.室內溫度未超過二十七度勿開電扇。4.隨機廣播提醒各班用電正確方法。 5.午休時間，不使用或非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明；下班時，非必要性照明及未在勤之辦公室照明，應予關閉。 6.組織學生電器股長，於午休時間，執行班級熄燈情形。7.汰換老舊照明設備，安裝省電照明設施。8.假日期間關閉不必要電源，如飲水機、廚房冷凍設備、電視、電腦。9.晴天光線佳時，可關閉教室及辦公室電燈。 10事務機器及其他，設定節電模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。11.長時間不使用之用電器具或設備，應關閉主機及周邊設備電源。 節約用水 1.宣導打掃清洗廁所時節約用水(實施清洗廁所方法示範演練) 2.宣導拖地用水用來澆花。 3.定期檢修水龍頭馬桶沖水設備使絕不漏水。 4.指導正確的洗手方法(適當用水量)。 5.?洗手台張貼「節約用水」標誌以收警示之效。6.假日期間關閉不必要水源。 7.汰換老舊水龍頭，使用省水龍頭。 節約用紙 1.開會時，禁止使用紙杯，校外人員參加外，全面使用環保杯、瓷杯、玻璃杯或自備茶杯等。 2.除簽呈公文或其他必要之情形，鼓勵使用雙面或回收紙影印；公文受文對象為本中心單位（同仁）者，除密件外，儘量不加附公文信封，並鼓勵重複使用。 3.鼓勵開會利用多媒體設備報告或說明，減少會議資料 之印製。 4.切實做好紙類回收工作。 節省油料 1.鼓勵同仁上、下班共乘制或使用大眾運輸交通工具。 2.同仁至鄰近地區開會或洽公者，應利用大眾運輸工具或騎乘機車。 3.同仁協調業務時，應利用網路或電話聯繫。 其他 鼓勵師生同仁校內及校外購物時多使用環保袋，少用店家之塑膠袋。 學校各單位於公務採買或採購時，多使用有環保標章、節能標章或可回收再利用之物品。 學校各單位業務之受託單位或行政協助單位，多鼓勵依政府採購法第96條辦理「綠色採購」(如行政院環境保護署之環保標章產品，.tw)。 學校各單位同仁具備節約能源及環境保護之觀念及素養。 教導處搜集節約能源等相關資訊公布於布告欄，供學校師生同仁閱讀、吸收知識。 學校執行團隊 校長-雲垚榮 工作重點： 推動「低碳部落-福山減碳大行動」校園整體 規劃 主任-溫辰雄 訂定本校能源教育實施計畫 規劃節能減碳教學整體課程、教師成長研習、校本課程小組運作。 訂定 教學組-尤幹尤勞 協助節能減碳教學計畫執行與推動相關教學落實 正確使用教學設備之管理 教具教材回收利用 低碳教學知能研習 設置及更新學校低碳網站、訊息公告資訊化 訓育組-游文長 低碳校園環保生活相關宣導與管理：垃圾減量、廚餘堆肥、落葉堆肥、禁帶免洗餐具宣導與執行。隨手關閉燈光、電扇及節水宣導等執行。家長及社區減能宣導。 總務處-高世昌 校園能源總體檢建築物節能規劃：斜屋頂規劃建置，窗簾裝設校園用電設備維護管理紙張、公文封重複使用管理增加校園綠覆蓋。每月電費記錄、統計、分析及宣告召開節能減碳小組會議。 學校校本課程編輯 全體教師 永續議題校本課程發展、教材研發與協助推廣 家長會長-陳得發 協助推動校園減碳節能工作與諮詢 級任教師 執行班級學生節能減碳課程教學與環保生活教育 紀錄及查核 以教室及辦公室為單元，劃分若干責任區域，指定區域負責人。 負責人負責各單位之節約能源工作執行及指導。 自我評量及檢討 用電量之評核應與前一年同期之用電量作比較，無特殊理由，用電不得成長。但無前一年同期用電量時，以同年前一月之用電量作比較。 定期檢討各責任區域之執行情形。 定期就採行節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策： 1.夏月檢討網路填報：於10月15日前上經濟部能源局網站填報。 2.年度檢討網路填報：於次年1月15日前上經濟部能源局網站填報。 預期成效 節約用水：以不增加為原則。 節約用電：以節省用電度數百分之一為目標。 節約用油：以不增加為原則。 * *