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河北科技师范学院 大学文化建设方案 大学文化是大学的灵魂大学文化建设是大学的一项具有基础性、战略性和前瞻性的工作主要包括精神文化、制度文化、行为文化和环境文化等。加强大学文化建设对于我校全面贯彻党的教育方针，营造良好的育人环境和学术环境，提高师生员工的思想道德水平和科学文化素质，促进学校，实现具有重要意义。为，特制定本方案。 一、我校文化建设的总体要求 以为指导，，办学理念优良校风优化环境弘扬主旋律，突出高品味，努力建设时代特征和特色的文化，。 二、我校文化建设的主要任务 （一）深入开展精神文化建设 为核心，以爱国教育为重点，以大学生全面发展为目标，深入进行人文素质教育和科学精神教育，大力弘扬民族精神、时代精神和精神，不断强化办学理念，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。校理念、学校精神、校训、校风、教风、学风科学文字表述和诠释。 1、强化办学理念 办学理念是我校办学传统和特色的反映，也是学校今后办学和发展的基本理念，更是全校师生员工建设的共同思想基础。进一步理清和确立具有长期指导意义的我校办学理念，包括我校的发展战略、人才培养目标、管理理念等。在全校师生员工中加强对学校办学理念、发展战略的宣传和教育，使之深入人心，成为工作指南和自觉行动。 2、弘扬精神 做好精神的文字诠释工作，大力培育和弘扬精神。经过年的艰苦创业，几代师生在、中不断铸造凝练的“，艰苦奋斗、无私奉献，敢为人先、争创一流”的精神，是学校的宝贵精神财富和文化内核。加强精神，努力全校师生员工为。发挥先进典型的示范作用，宣传本职岗位，为学校作出突出贡献的优秀团体和个人，。 3、加强校风建设 良好的校风是学校精神面貌的具体体现，也是学校综合实力和学校凝聚力的重要组成部分。在充分挖掘我校历史传统宝贵资源的基础上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校风。扎实开展师德教育，积极优良教风。严格管理，营造氛围，努力形成学习、、诚实、的良好学风。认真研究、总结，对校风、教风、学风作出科学的文字表述和诠释。 4、加强人文素质和科学精神教育 实施“大学生素质工程”，把人文素质和科学精神教育融入到大学生培养的全过程，落实到教育教学的各环节。不断整合教育资源，逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课对理、工、农科学生开设文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学课程，对文科学生适当开设自然科学与工程技术课程。大学生文化，大学生文化素质教育基地。通过人文素质和科学精神教育，不断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质精神。 （二）不断加强制度文化建设 制度文化是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。制度文化建设坚持以人为本，强调科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代大学制度，不断提高民主办学、依法治校的能力。 1、加强依法治校建设 在党委领导下，坚持依靠广大师生员工、按照国家的法律、法规和学校的规章制度处理学校各种公共事务和对外关系，维护学校秩序，保障师生权益，形成依法教、依法治学依法的格局。坚持党委领导下的校长负责制，完善校院级体制，建立办学、科学决策、民主管理的工作机制和现代制度，为学校改革与发展创建良好的法制环境，使师生员工的法律素质有明显提高、合法权益依法得到充分保障。 2、加强民主办学建设 坚持和完善教职工和工会会员代表大会制度，凡属学校改革与发展的重大问题和关系师生员工切身利益的重要政策和举措都要征求广大教职工的意见。坚持校务公开，进一步规范公开程序，提高公开质量，凡是涉及学校改革、发展、建设的重大决策，事关师生员工民主权利、切身利益、群众关心的热点问题的政策规定等事项都要公开。高度重视专家教授在学校管理中的决策咨询作用，充分发挥学术委员会作用。发挥民主党派和无党派人士的作用，。 3、加强规章制度建设 我校的发展目标，建立以人为本科学规范的管理规章体系，制定《河北科技师范学院章程》、部门岗位考核奖惩条例加强教学、科研、管理、服务等方面的制度文化建设，使学校的各项工作进一步规范化、科学化、制度化。 （三）积极开展行为文化建设 1、营造学术氛围 大力提倡扎扎实实、认认真真做学问的风气，坚决反对思想浮躁、急功近利、抄袭剽窃等不良学术风气。橱窗、报刊等媒介积极浓厚学术图书馆、教、实验等场所，氛围精品学术论坛开展丰富多彩的学术活动本科生参与科学研究活动。研究和借鉴国内外著名大学和学术团体的学术管理经验，建立和完善《河北科技师范学院学术道德规范》、《河北科技师范学院学术规范》等，规范师生的学术品行。将学术道德教育纳入新教师