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职业生涯规划书 姓名： 性别： 班级： 学校： 时间： 目录 一.前言 3 二.自我分析 4 1.我的性格 4 2.兴趣爱好 4 3.在校情况 5 4.获得荣誉 5 5.座右铭 6 6.自我分析组成图 7 7.职业价值观 7 三.背景环境 8 1.社会环境 8 2.家庭环境 8 3.学校环境 9 4.会计人员的职业道德修养 9 四.确定目标 9 1、职业目标 9 2、职业选择原因 9 3、职业发展路径 9 五.规划实施 10 第一阶段 学习 10 1.一年级 10 2. 二年级 10 3.三年级 10 第二阶段 工作 10 六.结束语 11  一.前言 人生，正如一本书；人生，正如一首乐曲；人生，正如…… 不同的人，在书中描绘的内容也各不相同。 书中可能有彩色或黑白的图片，有繁华或纯朴的文章，有快乐或痛苦的情绪，有愉悦或者伤感的乐谱。在书中，文字是主体，情感都蕴含在其中；但是，同样也少不了目录这个框架。因为目录是一条主线，书的主要方面都在目录中点明。而职业生涯规划正如书中的目录，有了目录，人才才有奋斗的目标，才有奋斗的方向，才能继续写完这本书。 我开始编写这本书，既然选择了编写，那我就先定下我的目录，开始我的职业生涯规划： 二.自我分析 我叫xxx，今年18岁，是杭州市临平职业高级中学财会专业的一名学生。 1.我的性格 我是一个性格直爽的女孩子，一些人在初次见到我时喜欢透过我的外表判断出我是文静内向的人，然而相处久了，他们都改变了看法。 当碰到认识的人，我总会微笑着不用任何言语地打招呼。不管那个人曾经伤害过我，或者曾经帮助过我，我都不会用仇视的眼光去看待他们。对于帮助过我的人，我会同样在他需要的时候帮助他。 我始终觉得，人与人之间没有永远的敌人，关键在于处理事情的方式是否正确。 2.兴趣爱好 我从小就很喜欢音乐，盼望着长大后能成为一名音乐教师。 因为中考的失利，我没能进入普高学习，考音乐大学的梦就此破灭了，但是，我对音乐的热爱，丝毫没有改变。现在，我是音乐社的秘书，也是校文艺部的一名干事。 我积极参加学校举行的新星大赛，虽然只获得了优胜奖，但是能站在那个舞台上，就已经代表着我成功了，不必在意最终的名次，过程才是最重要的。 在陈亚民老师的带领下，我还代表学校参加了“杭州市第十届社团文化艺术节”和“余杭区第十六届中小学生艺术节”。 2010年4月13日，我又参加了学校团委组织的“十佳歌手大赛”，结果并不如人意。但是，我已经很努力了，我不后悔。名次不是最主要的，这又是一次锻炼自我的机会。 3.在校情况 刚进入临平职高904班这个60人组成的大集体，我就被班主任看好，担任班级的宣传委员一职。在辛勤的付出后，班级的黑板报评上了二等奖。 一个多月下来，班级进行班干部竞选，我申请竞选副班长。很幸运，我成功地担任了这份职务。 现在，我又很荣幸的担任了班级的团支部书记，积极配合团委的工作，及时和同学们交流，使各项工作顺利开展。 在学校举行的第一次摸底考试中，我的成绩排在全班第三，学校前一百；在二零零九学年第一学期期末考试中，我的成绩是全班第九，在第二学期的期中考试中，我的文化课是班级第三名，年级第二十三名。 刚开学，我是纪检部的一名干事，但是没过多久，我退了部门，因为我在工作中实在有很多疏忽的地方，尽管我知道纪检部是一个很锻炼人的部门，但我明白，这个部门已经不适合我了，所以我最终忍痛割爱，退了部门。 我也尝试着努力在其他部门招新干事的时候去面试，可是一次又一次地失败了。每每不成功一次，心里就多一道痕迹。在文艺部面试时，我通过了，加入了文艺部。文艺部主要负责每周一歌，几个星期下来，我深深的喜欢上了这个部门，我心里也暗暗的给自己定下了目标：竞选文艺部部长。我会努力在部门中工作，向着目标奋进。 两年后，我打算升学，而不是就业，因为只有学到更多的理论知识，才能运用到实际生活工作当中，然后努力考取一些证书包括会计从业资格证书、会计电算化、珠算等级证书等等，这样才能在社会上立足。 4.获得荣誉 二零零九学年第一学期被评为“校三好学生”； 二零零九学年第一学期被评为“优秀团干部”； 二零零九学年第一学期获得“优胜奖”； 二零零九学年第一学期被评为“余杭区三好学生”； 在学校的“规范字知识竞赛”中荣获 二等奖； 在校“点钞技能大赛”中二等奖； 在校”科技节书法比赛”中荣获二等奖； 在校“科技节科普知识竞赛”中荣获三等奖； 在“校园第五届新星大赛”中荣获 优胜奖； 在“校园十佳歌手比赛”中荣获 优秀歌手； 在军训中荣获“军训积极分子”称号； 在“余杭区十六届中小学生艺术节”中获 团体三等奖； 在“杭州市第十届社团节”中获团体三等奖； 在“浙江省中职沙盘比赛”中获 一等奖。 5.座右铭 6.自我分析组成图 7.职业价值观 霍兰德职业倾向测