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包桥小学我们的体育节活动方案
一、指导思想
坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式
活动主题:我运动 我健康 我快乐
活动形式:拔河比赛、广播体操比赛、趣味运动会
三、活动时间及参与范围
活动时间:
活动参与范围:全体师生
四、活动领导小组
组 长:
副组长:
组 员:全体班主任及科任老师
策划与组织:
安全监督:
五、活动要求
1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。
3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
4、各班要组队参加比赛,不得弃权,各班根据比赛要求,提前进行班内选拔赛,借此推动班级体育活动开展。
六、活动形式及内容
(一)、宣传发动( )
1、利用学校电子屏、校园广播、国旗下讲话、宣传栏,各班黑板报及班会时间等大力宣传全民健身、终身体育天天坚持锻炼的好处,通过宣传刻苦锻炼身体,勇攀高峰,为祖国争光的优秀运动员事迹,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。
2、体育节启动开幕仪式
时间:
地点:学校操场
1、学校校长致开幕词,宣布包桥小学我们的体育节正式启动。
2、教师代表做国旗下讲话。
(二)开展一系列的学生竞赛活动( )
1、系列活动一:拔河比赛( )
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生进行拔河比赛的训练并从班级中挑选特定的人数进行比赛。(详细请参照附近1)
2、系列活动二:广播体操比赛( )
以班级为单位,全年级全班级参加进行比赛,由班主任带队,并且协助体育老师对本班的学生进行第九套广播体操的学习指导。(详细请参照附近2)
3、系列活动三:趣味运动会( )
趣味运动会由三个有趣的小活动组成,意在激发学生的团队合作精神,培养学生的班级荣誉感。
①跳绳比赛
②三人足比赛
③障碍接力赛
(三)体育节活动总结以及表彰奖励( )
在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会,对本届体育节各项活动进行总结,并表彰获奖的个人、集体。
附:各活动细则
附件1:
包桥小学我们的体育节系列活动一拔河比赛比赛活动方案
为了增强学生体育锻炼意识,增强班级凝聚力,培养集体荣誉感,丰富同学们的校园文化生活,体现我校学生良好的精神面貌和团队精神,共建和谐校园,特举办本次“阳光体育”拔河比赛活动。
一、参赛人员:一至六年级指定人员
二、比赛时间:2014年 月 日(具体看天气安排)
三、比赛地点:学校操场
四、组织工作:
1、总裁判:潘潇
副裁判: ,主要负责清点参赛人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
2、各班的组织由班主任负责,包括带领本队入场,组织拉拉队员助威。
3、其他科任老师到各班协助进行现场组织。
4、器材准备及场地布置: 老师
5、摄影:章炳良老师
五、比赛规则:
1、参赛队:一至六年级按班分为14个队(每班组一支队),以年级分为两个组。一、二年级为低年级组、三、四、五、六年级为中、高年级组。
2、队员人数的规定:
3、赛程:
①赛程每场采取三赛二胜淘汰制,如果进行到第三局,场地则由裁判决定。
②比赛双方由抽签方式产生
③低段比赛分为初赛、复赛和决赛。
初赛:一二年级抽签决定两两班级为一组,分为四个小组进行比赛。通过初赛淘汰产生四个获胜的班级进入复赛。
复赛:胜出的四个班级,通过抽签决定两两班级,分为两个小组进行比赛。胜出的两个班级进入决赛,进行冠军和亚军的争夺战。淘汰的两个班级进行比赛,评选出季军。
决赛:由复赛中胜出的两个班级进行比赛,评选出冠军和亚军。
低段裁判:
④中、高段比赛分为初赛和决赛。
初赛:三、四、五、六年级抽签决定两两班级为一组,分为三个小组进行比赛。淘汰产生三个获胜的班级进入决赛。
决
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