江西省信丰县教育局七年级语文下册《第15课 孙权劝学》导学案（无答案）.docVIP

十五、孙权劝学 【学习目标】 1、了解与课文相关的作品及人物。 2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。 3、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。 4、感受人物的说话技巧。 【学习重点】 学会理解文言词语，掌握疏通文言句意的方法。 【学习难点】 掌握疏通文言句意的方法。 【学习方法】 自主学习、讨论交流、合作学习 第一课时 【学习目标】 正确流利、有感情地朗读课文。 疏通文意，积累字词 预习导学——不预不讲 1、作者简介： 《资治通鉴》是（ ）主持编纂的中国历史上第一部（ ），记载了从战国到五代共1362年间的史事。对史料取舍慎重,考证详密。其中像《赤壁之战》、《淝水之战》都成为历史散文的名篇。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。 2、读准字音。 卿（ ）? 岂（ ）? 涉猎（ ）? 孰（ ）? 遂（ ）?? 邪（ ） 更（ ） ?3、解释下面句中加点的词。 蒙辞（ ）以军中多务（ ? ）??? 但（ ）当涉猎?? 见（ ）往事耳（语气词，罢了） 自以为（ ）大有所益? 及（ ）鲁肃过寻阳?