江西省信丰县教育局八年级语文下册《第2课 我的母亲》导学案（无答案）.docVIP

二 、我的母亲 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，理清文章脉络。 2.学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。? 3.理解文章中关键语句的含义，把握自传的语体特点。 4.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。 【重难点】 从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 2、理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。 【学法指导】 本文节选自《胡适自传》。文中极有分寸的语言，让读者觉得仿佛在和一位谦谦君子拉家常。在学习之前，同学们可以先阅读有关胡适的传记，以加深对胡适的了解。从自己的情感体验出发，来体会文中母亲迷人的人格魅力及母亲对孩子的影响。 第一课时 【预习导学】 一、积累字词。 1.朗读课文，找出文中生字词，并注音。 文绉绉( ) 绰( )号 庶( )祖母 吹笙( ) 摹( )画 眼翳( ) 舔( )去 侮( )辱 2．从备选的词语中选择恰当的一项填入横线上 （1） ：形容人谈吐、举止文雅的样子。 （2） ：广大空旷。 （3） ：形容因急躁、害羞等脸上发热的样子。 （4） ：容忍谦让的限度。 （5） ：言语举动带有轻佻和玩弄的意味。 【备选词语】 面红耳热 轻薄 文绉绉 气量