2014-2015学年高中化学人教版选修41.1.1化学反应与能量变化(37张)资料分析.pptVIP

名师点睛：热化学方程式的正误判断主要从下列方面入手：①物质状态；②ΔH的正负及单位；③物质的量与ΔH的大小是否对应。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 变式 应用 2．已知在1×105 Pa、298 K条件下，2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ的热量，下列热化学方程式正确的是(　　) A．H2O(g)===H2(g)＋1/2O2(g) ΔH＝＋242 kJ·mol－1 B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH＝－484 kJ·mol－1 C．H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(g) ΔH＝＋242 kJ·mol－1 D．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH＝＋484 kJ·mol－1 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：热化学方程式的书写要求与普通化学方程式的区别：①一定要标明各物质的状态。②化学计量数可用分数表示其实际物质的量，与热量成正比。③用ΔH表示其热效应时，吸热，其值为正；放热，其值为负。B项中水为液态，排除；H2与O2反应生成水蒸气是放热反应，ΔH应为负值，而其逆反应ΔH则为正值，排除C、D两项；故答案为A项。 答案：A 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 第一章　化学反应与能量 第一节　化学反应与能量的变化 第1课时　化学反应与能量变化 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化，同时了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3.了解热化学方程式的含义并能正确书写热化学方程式。 4.认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化，能量的多少取决于反应物和生成物的质量，反应过程中能量守恒。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 要点一　焓变、反应热 1．焓 焓是与物质的_______有关的物理量。符号：_______。 2．焓变 (1)定义：________物与________物的焓值差。 (2)符号：________。 (3)常用单位：________(或________)。 内能　 H 生成 反应 ΔH kJ/mol kJ·mol－1 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 (4)与反应热的关系： ________条件下，反应的热效应等于________。因此，我们常用________表示反应热。 (5)焓变(ΔH)的正负与吸热、放热反应的关系： 若为放热反应，ΔH________0(填“＞”或“＜”)，即ΔH为________(填“＋”或“－”)。 若为吸热反应，ΔH________0(填“＞”或“＜”)，即ΔH为________(填“＋”或“－”)。 恒压 焓变 　ΔH　 ＜ － ＞ ＋ 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3．放热、吸热反应 (1)放热反应：反应完成时，生成物释放的总能量________反应物吸收的总能量的反应。由于反应后放出热量(释放给环境)能使反应体系的能量________，故ΔH____0(填“＜”或“＞”)，即ΔH为________(填“＋”或“－”)。 (2)吸热反应：反应完成时，生成物释放的总能量________反应物吸收的总能量的反应。由于反应时吸收环境能量而使反应体系的能量________，故ΔH________0(填“＜”或“＞”)，即ΔH为________(填“＋”或“－”)。 大于 降低 ＜ 　－　 小于 升高 ＞ ＋ 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 应用 思考 1.浓硫酸溶于水放出热量，是放热反应吗？NH4NO3晶体溶于水吸收热量，是吸热反应吗？ 提示：放热(吸热)反应是指放出(吸收)热量的化学反应，而浓H2SO4溶于水是浓溶液的稀释过程，NH4NO3溶于水是溶解过程，没有新物质生成，都不是化学反应，故浓硫酸溶于水不是放热反应，NH4NO3晶体溶于水不是吸热反应。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．任何化学反应都有反应热吗？为什么？ 提示：任何化学反应都有反应热。这是由于在化学反应过程中，当反应物分子间的化学键断裂时，需要克服原子间的相互作用，这需要吸收能量；当原子重新结合成生成物分子，即新化学键形成时，又要释放能量。 课标点击 知识导学 典例精析