保险中介技术课程设计解析.docVIP

1绪论 1.1课程设计的背景 自从十一五教育规划以来，各大高校积极响应国家的号召，开始了大刀阔斧的改革，一时间无论是小学还是大学都开始疯狂的招生，中国进入了一个崭新的教育时代，各个校园都是一片人满为患 欣欣向荣的景象，然而，随着学生的不断增多，学生的安全问题就更加的不容被我们忽视。让学生在一个安全 健康的环境中学习是每一个高校应尽的义务，而高校的食堂作为学校后勤最为重要的一部分，也是每位学生每天必去的地方，它的安全指数就显得十分的重要。因此，为了每位学生的安全我认为很有必要对沈阳航空航天大学南食堂进行一次全面系统的调查，找出其中的不足和安全隐患的问题。而通过这几年的统计可以看出，火灾已经成为公共场所最严重的危险之一，调查火灾的隐患势在必行。 1.2课程设计的意义 本次课设的课题是沈阳航空航天大学南食堂的风险评估与整改措施，每个学校的食堂无疑是这个学校人口最密集的地方，学生在校学的一日三餐，每个月所要充值的网费都要在食堂完成，可以说学校食堂使学生每天必去的地方。所以本次课设对沈阳航空航天大学的全体学生的安全都有十分重要的意义，本次课设主要从食堂本身所可能发生的火灾隐患及灭火工具 安全通道的齐全性进行分析，希望可以通过调查，发现咱们学校食堂的一些问题或者不合理的地方，并且积极联系各位商家最大程度的改正，希望用保险理念，安全知识来让同学生活在更加安全的环境，增强自己的安全意识，为同学的安全有些许的帮助，这就是本次课设最重要的意义。 1.3课程设计的方法 本次课设选用风险因素分析法，风险因素分析法是指对可能导致风险发生的因素进行评价分析，从而确定风险发生概率大小的风险评估方法。其一般思路是：调查风险源→识别风险转化条件→确定转化条件是否具备→估计风险发生的后果→风险评价。比如，被审计单位所处的外部环境是固有风险的一个风险源，该风险源转化为风险的条件是外部环境恶化，如市场竞争剧烈、?有效要求不足或产品生产受到国家政策的限制等。如果被审计单位所处的外部环境变坏，企业发生舞弊、欺诈行为，粉饰财务报表的可能性就加大，固有风险也相应增大。目前，应用风险因素分析法评价固有风险的通常作法是，审计人员在综合考虑上述因素之后，如果各项因素都比较好，出错的可能性比较小时，认定固有风险的水平在50%左右为宜；反之，如果有迹象表明有可能存在重大差错，那么审计人员应直接将固有风险水平定为100% 2沈阳航空航天大学南食堂的总体安全概况 2,1沈阳航空航天大学南食堂简介 沈阳航空航天大学南食堂位于辽宁省沈阳市道义经济开发区道义南大街37号航空航天大学院内食堂总建筑面积平方米，环境优雅整洁，设计标准合理，操作规范卫生。20年11月顺利通过食堂卫生等级A级标准的检查验收，荣获辽宁省卫生厅颁发的食品卫生等级A级单位的荣誉称号。食堂餐厅共分上下层，可同时容纳人就餐饮食现阶段食堂档口的经营模式主要为学校自营档口和出租档口共同经营由学校的后勤部统一进行管理 图2.1沈阳航空航天大学南食堂 2.2火灾给我们带来的危害： 火灾，作为一种人为灾害，是指火源失去控制蔓延发展而给人民生命财产造成损失的一种灾害性燃烧现象。火灾还是一种终极型灾害，任何其他灾害最后都可能导致火灾。火灾能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和大量的生产、生活资料化为灰烬，一定程度上影响着社会经济的发展和人们的正常生活。火灾还污染了大气，破坏了生态环境。火灾不仅使一些人陷于困境，它还涂炭生灵，夺去许多人的生命和健康，造成难以消除的身心痛苦。　　据世界火灾统计中心及欧洲共同体研究测算，如火灾直接损失占国民经济生产总值的2‰，整个火灾的损失将占国民经济生产总值的10‰以上。现代社会空前发展，积累了巨大的社会财富。特别是在城市地区，社会人口相对集中，建筑设施鳞次栉比，一旦发生火灾，会严重危害人们的生命财产安全，造成惨重的损失。因此，我国政府高度重视消防安全工作。在我国，火灾危害之烈，损失之巨，不亚于地震和洪水的危害。近年来，我国城市火灾频频，深圳、广州、上海、长沙、石河子、吉林、浙江等地发生的特大火灾所造成的危害及后果，给人们留下了极其深刻的印象，火灾给国家和人民的生命财产造成了巨大的损失而大型公共场所食堂的火灾损失最为严重 2010 0.305 0.274 0.335 0.382 2011 0.316 0.233 0.476 0.490 2012 0.328 0.207 0.395 0.258 2013 0.353 0.203