2014年考研政治(马原专题一总论)资料分析.pptVIP

? 马克思主义基本原理 主讲人：徐旭开 （本课件完全按照考试大纲考查的 知识范围的逻辑顺序进行编写） 专题一：总论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 （第一章） 考研政治大纲 第一章 考查知识范围 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 　第一节 马克思主义的产生和发展 　　 一、马克思主义的含义 二、马克思主义产生的经济社会根源、 实践基础和思想渊源 　　 三、马克思主义的创立 　　 四、马克思主义在实践中的发展 　第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 　　 一、马克思主义的世界观和方法论 二、马克思主义的政治立场 三、马克思主义的理论品质 四、马克思主义的社会理想 （ 2014新增考点）：学习马克思主义理论的意义和方法 近四年真题 单选考点 多选考点 材料分析 考点 2013 人的解放 （第17题） 2012 2011 社会主义由空想到科学的理论基础（第20题） 2010 马克思主义追求的根本价值目标（第1题） 第一章：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 (近四年出题规律） 第一章 马克思主义是关于无产阶级 和人类解放的科学 　第一节 马克思主义的产生和发展 （一）从不同角度理解的马克思主义 1、从其创造者、继承者的认识成果讲 【马克思主义】是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 2、从其阶级属性讲 【马克思主义】是无产阶级争取自身解放和整个 人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争性质、目的和解放条件的学说。 3、从其研究对象和内容讲 【马克思主义】是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 一、马克思主义的含义 （二）马克思主义有广义和狭义之分 从狭义上说， 【马克思主义】是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说， 【马克思主义】不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的 马克思主义，是从广义上理解的马克思主义 二、马克思主义产生的经济社会根源、 实践基础和思想渊源 （一）经济社会根源（总根源） 资本主义经济发展，为马克思主义 产生提供了经济、社会、历史条件。 （二）实践基础（现实需要、阶级基础、实践基础） 无产阶级反对资产阶级斗争日趋激化，对科学理论指导提出强烈需求。 英国的欧文、法国的圣西门、傅立叶（空想社会主义） 1. 哲学：德国古典哲学的发展 黑格尔（本体论上是绝对精神的客观唯心主义， 辩证法思想是其哲学体系的合理内核） 费尔巴哈（本体论上是唯物主义的基本内核， 陷入唯心史观的泥潭） 2. 政治经济学：英国政治经济学的发展 斯密、李嘉图（劳动价值论） 3. 科学社会主义： （三）思想渊源（思想基础） 马克思主义理论 三大组成部分 三大思想渊源 马克思主义哲学 黑格尔和费尔巴哈的 德国古典哲学 马克思主义政治经济学 亚当·斯密、大卫·李嘉图的英国古典政治经济学 科学社会主义 圣西门、傅立叶、欧文的 法英空想社会主义学说 两个伟大的发现 恩格斯指出： 马克思发现了人类历史的发展规律，发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。“这两个伟大的发现——唯物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密，都应当归功于马克思。由于这些发现，社会主义变成了科学”。 列宁指出： “唯物史观是人类科学思想中的最大成果。” “剩余价值学说是马克思主义经济理论的基石”。 三、马克思主义的创立（理论创新） 2011年第20题 19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是(???? )。 　　A.阶级斗争说?　　B.劳动价值论? 　 C.唯物史观?　　 D.剩余价值论