(广东专用)2014高考数学一轮复习课后作业(二十四)正弦定理余弦定理的应用举例文.docVIP

课后作业(二十四)　正弦定理、余弦定理的应用举例一、选择题 图3－8－9为了在一条河上建一座桥，施工前在河两岸打上两个桥位桩A，B(如图3－8－9)，要测算A，B两点的距离，测量人员在岸边定出基线BC，测得BC＝50 ，∠ABC＝105，∠BCA＝45，就可以计算出A，B两点的距离为(　　) m B．50 m C．25 m D. m 2．一船向正北航行，看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上，继续航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏60°，另一灯塔在船的南偏西75，则这艘船的速度是每小时(　　)A．5海里 ．海里 ．海里 ．海里 图3－8－10(2013·广州模拟)一艘海轮从A处出发，以每小时40海里的速度沿东偏南50方向直线航行，30分钟后到达B处．在C处有一座灯塔，海轮在A处观察灯塔，其方向是东偏南20，在B处观察灯塔，其方向是北偏东65，那么B、C两点间的距离是(　　)海里 ．海里 ．海里 ．海里 图3－8－11如图3－8－11所示，当甲船位于A处时获悉，在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救，甲船立即前往营救，同时把消息告知在甲船的南偏西30相距10海里C处的乙船，乙船立即朝北偏东θ＋30角的方向沿直线前往B处营救，则的值为(　　) B. C. D. 图3－8－12某校运动会开幕式上举行升旗仪式，在坡度为15的看台上，同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60和30，第一排和最后一排的距离为 m(如图3－8－12所示)，则旗杆的高度为(　　) m D．10 m 二、填空题甲、乙两楼相距20米，从乙楼底望甲楼顶的仰角为60，从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30，则乙楼的高是________米．在地上画一个∠BDA＝60，某人从角的顶点D出发，沿角的一边DA行走10米后，拐弯往另一方向行走14米正好到达∠BDA的另一边BD上的一点，我们将该点记为点B，则B与D之间的距离为________米． 图3－8－13如图3－8－13，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，测得∠BCD＝15，∠BDC＝30，CD＝30，并在点C测得塔顶A的仰角为60AB＝________．三、解答题 图3－8－14(2013·佛山调研)如图3－8－14，某观测站C在城A的南偏西20的方向，从城A出发有一条走向为南偏东40的公路，在C处观测到距离C处31 的公路上的B处有一辆汽车正沿公路向A城驶去，行驶了20 后到达D处，测C，D两处的距离为，这时此车距离A城多少千米？ 图3－8－15如图3－8－15，A，B，C，D都在同一个与水平面垂直的平面内，B，D为两岛上的两座灯塔的塔顶．测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为75，30，于水面C处测得B点和D点的仰角均为60，AC＝试探究图中B，D间距离与另外哪两点间距离相等，然后求B，D间的距离(计算结果精确到0.01 ，，)． 图3－8－16 ．(2013·惠州模拟)某城市有一块不规则的绿地如图3－8－16所示，城建部门欲在该地上建造一个底座为三角形的环境标志，小李、小王设计的底座形状分别为△ABC、△ABD，经测量AD＝BD＝14，BC＝10，AC＝16，∠C＝∠D.(1)求AB的长度；(2)若建造环境标志的费用与用地面一、选择题【解析】　在△ABC中，由正弦定理＝，＝50【答案】　 【解析】　如图，依题意有∠BAC＝60，∠BAD＝75，所以∠CAD＝∠CDA＝15，从而CD＝CA＝10，在直角三角形ABC中，得AB＝5，于是这艘船的速度是＝10(海里/小时)．【答案】【解析】　由已知可得，∠BAC＝30，∠ABC＝105，AB＝20，从而∠ACB＝45在△ABC中，由正弦定理，得BC＝＝10【答案】　 【解析】连接BC.在△ABC中，AC＝10，AB＝20，∠BAC＝120，由余弦定理，得BC＝AC＋AB－2AB·AC·＝700，∴BC＝，再由正弦定理，得＝，∴＝【答案】　 【解析】　如图，在△ABC中，∠ABC＝105，所以∠ACB＝30由正弦定理得＝，所以BC＝20 ＝20()．在中，CD＝BC＝20＝30()．【答案】　二、填空题 【解析】　如图，依题意甲楼高度AB＝＝20米，又CM＝DB＝20米，∠CAM＝60所以AM＝CM·＝米，所以乙楼的高CD＝20－＝米．【答案】　 【解析】　如图所示，设BD＝x ，则14＝10＋x－2×10×x× 60°，－10x－96＝0，∴x＝16.【答案】　16【解析】　设AB＝h，在△ABC中an 60°＝，∴BC＝，在△BCD中，∠DBC＝180－15－30＝135，由正弦定理得＝，即＝h＝15【答案】　15三、解答题【解】　在△BCD中，BC＝31，BD＝20，C