2016《创设计》高考化学大一轮复习(江苏专用)配套6章末再提升化学反应与能量变化资料分析.pptVIP

一、微知识细排查 1．正误判断(2012～2014各地高考题) (1)光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 (　　) (2)若在海轮外壳上附着一些铜块，则可以减缓海轮外壳的腐蚀 (　　) (3)生成物总能量一定低于反应物总能量 (　　) (4)应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变 (　　) (5)向等质量的碳酸钠粉末中加入少量的水和大量的水的热效应相同 (　　) (12)1 mol H2和0.5 mol O2反应放出的热量就是H2的燃烧热 (　　) (13)等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，相同条件下，前者放出的热量多 (　　) (14)任何化学反应，反应物的总能量和生成物的总能量不会相等 (　　) (15)水中的钢闸门连接电源的负极，属于外加电流的阴极保护法 (　 　) (16)钢管与电源正极连接，钢管可被保护 (　　) (17)铁遇冷浓硝酸表面钝化，可保护内部不被腐蚀 (　　) (18)钢管与铜管露天堆放在一起时，钢管不易被腐蚀 (　　) 自我核对　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√,(7)×　(8)×　(9)×　(10)×　(11)√　(12)×　(13)√　(14)√　(15)√　(16)×　(17)√　(18)×　(19)×　(20)√　(21)×　(22)√　(23)√ (7)燃料电池 微生物燃料电池(MFC)是燃料电池中特殊的一类，它利用微生物作为反应主体，将有机物的化学能转化为电能。以葡萄糖溶液作燃料为例，其工作原理如图所示。 二、笔答题防失分 【示例1】 (7分)高炉冶炼铁的工艺流程如图： 【我来规范】 热化学方程式中要特别标出物质的聚集状态和ΔH的正负号及单位，这些小要点很易理解，但也很易漏写，要特别留意。高考Ⅱ卷中常易被忽略的非规范答题。还有： ①漏写、错写单位 ②单位没换算造成数据错误 ③要求从括号中备选选项中选填一种，没有选填而是在备选选项上画“√”。 ④要求写分子式写成结构简式(有机题)； ⑤要求答“大于、小于或等于”答成“、或＝”等； ⑥要求填“①、②、③或④”而习惯性地填成“A、B、C或D”等。 【示例2】 (9分)SO2、CO、CO2、NOx是 对环境影响较大的几种气体，对它们 的合理控制和治理是优化我们生存环 境的有效途径。 (1)利用电化学原理将CO、SO2转化为重要化工原料，装置如图所示： ①若A为CO，B为H2，C为CH3OH，则通入CO的一极为________极。 ②若A为SO2，B为O2，C为H2SO4，则负极的电极反应式为__________________。 ③若A为NH3，B为O2，C为HNO3，则正极的电极反应式为__________________。 (2)某研究小组利用下列装置用N2O4生产新型硝化剂N2O5。 ①现以H2、O2、熔融盐Na2CO3组成燃料电池，采用电解法制备N2O5，装置如图所示，其中Y为CO2。在该电极上同时还引入CO2的目的是___________。 ②电解过程中，生成N2O5的电极反应方程式为_________。 【点评】　学生在解答Ⅱ卷题目时，不能挖掘出题干所隐含信息，不能把所学知识灵活地运用到解题上，如本题第(1)①问CO和H2合成甲醇过程是H元素化合价升高，碳元素化合价降低过程，因此H2被氧化作负极，CO被还原作正极；另外在写半反应时有些学生粗心大意，把正极写成负极，把阴极反应写成阳极反应而失分，这种不规范的审答题习惯应引起注意。 三、研高考判考情 (1)－2分，漏写热化学方程式中各物质所对应聚集状态和错写反应热焓变单位而失分。 (3)－3分，没有正确理解应用盖斯定律，计算过程路径设计出错得出错误的相反结果。 名师批注 答题实录 (6)由石墨比金刚石稳定可推知：C(石墨，s)===C(金刚石，s)　ΔH0(　　) (7)凡有能量变化的过程都是化学变化(　　) (8)吸热反应只有在加热的条件下才能发生(　　) (9)天然气在空气中燃烧，其化学能全部转化为热能(　　) (10)ΔH0表示放热反应，ΔH0表示吸热反应(　　) (11)热化学方程式前面的化学计量数只表示物质的量，可以是分数(　　) (19)钢铁发生析氢腐蚀时，负极反应是Fe－3e－===Fe3＋(　　) (20)铁表面镀锌可增强其抗腐蚀性(　　) (21)铅蓄电池在放电过程中，负极质量减小，正极质量增加(　　) (22)用电解法提取CuCl2废液中的铜，采取的方案应是：用碳棒连接电源的正极，另一电极用铜片(　　)(23)电解精炼铜时，电解后电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥(　　) 2．书写(2012～2