第11课时 一元一次不等式（组）.pptVIP

【点悟】　(1)已知不等式组的解集求不等式(组)中字母系数(或有关字母代数式)的值，一般先求出已知不等式(组)的解集，再结合给定的解集，得出等量关系或者不等关系．(2)常用以下结论：同大取大，同小取小，大小小大中间找，小小大大找不到．(3)利用数轴确定解集的范围更直观． 【解析】　解2x－1＞3(x－1)得x＜2，又x＜m，由“同小取小”得m≥2，故选D. D 【解析】　∵不等式组的解集为m－1＜x＜1， 又∵不等式组恰有两个整数解，∴－2≤m－1＜－1， 解得－1≤m＜0. A A 1 “变号”的误区 (乐山中考)下列说法不一定成立的是 (　　) A．若a＞b，则a＋c＞b＋c B．若a＋c＞b＋c，则a＞b C．若a＞b，则ac2＞bc2 D．若ac2＞bc2，则a＞b 【错解】A或B或D 【错因】A.在不等式a＞b的两边同时加上c，不等式仍成立，即a＋c＞b＋c； B．在不等式a＋c＞b＋c的两边同时减去c，不等式仍成立，即a＞b； C．当c＝0时，若a＞b，则不等式ac2＞bc2不成立； D．在不等式ac2＞bc2的两边同时除以不为0的c2，该不等式仍成立，即a＞b. 【正解】C 备考基础 归类探究 练出高分 全效学习 学案导学设计 备考基础 归类探究 练出高分 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第四单元 不等式（组