2010高考二轮复习生物教案细胞的分子组成和结构.docVIP

2010高考二轮复习生物教案（1） 细胞的分子组成和结构 【考纲要求】 知识内容要求1）蛋白质、核酸的结构和功能 （2）糖类、脂质的种类和作用 （3）水和无机盐的作用 （4）细胞学说的建立过程 （5）多种多样的细胞 （6）细胞膜系统的结构和功能 （7）主要细胞器的结构和功能 （8）细胞核的结构和功能 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 【知识网络】 【教法指引】 此部分内容较为高简考单，在资源网高考中主要以选择题的形式出现，特别是在理综试题中单独出现的可能性较小，即使出现了，也是将多个知识点罗列在一起考查。 虽然相对简单，但这是gao后kao面zi内yuan容wang的基础，后续的学习都是在此内容上进行深入和展开，因此，这部分内容也常常渗入到各章试题之中，这一点要引起我们的重视。教师在组织此部分内容的复习时不能放松。 根据此部分内容的特点，复习时主要注意以下几点： 1、注意结构与功能的统一 结构和功能是相适应、K相统一S的。这5一生物U学思想，贯穿整个高中生物教学过程，也是解题时的重要原则。在复习时要加强引导，让学生用心领会，并运用到做解题中去。 例如：通过分析蛋白质结构的多样性，让学生加深对蛋白质是生命活动的承担者这一功能的理解；讲述细胞各部分的结构时，引导学生分析结构与功能相统一，从而加强学生的理解和记忆。 2、从系统的角度组织复习 此部分内容都是从最基本的生命系统――细胞展开的，讲述了系统的物质性、系统的组成及各组分的功能以及之间的相互协调。站在系统的高度进行复习，就做到了万变不离其宗，牢牢地把握了细胞的相关知识点。也能让学生从整体的角度加深对细胞的理解，做题时就能融会贯通，以不变应万变。 3、引导学生建立概念图 组织学生将相关概念有规律的罗列在一起，然后找到它们之间的联系，用线条将他们串联在一起，就形成了一幅概念图。概念图的建立过程，有利于加强学生的独立思考的能力，同时将知识点串联成网，让知识在大脑中形成更加清晰的脉络。 【专题要点】 根据考纲可知，此部分的重要知识点有以下几方面： 一、组成细胞的分子，特别要关注蛋白质、核酸和糖类的相关知识； 二、组成细胞的结构，要重点掌握有关细胞器的结构和功能，另外细胞膜和细胞核的结构与功能也是重点，主要原因是此部分涉及的实验较多。 三、分泌蛋白的形成过程和生物膜系统也是一个重点，因为这些内容可以将整个专题有机整合在一起，要引起我们的重视。下面将部分重点知识点归纳在一起。 一、根据生物的结构，可将生物进行如下归类： 二、生命活动离不开细胞 1.病毒的生命活动离不开细胞 ①病毒无细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核主要由蛋白质和核酸（每种病毒的核酸只有一种上，DNA或RNA）构成。 ②病毒营寄生生活，只有在活细胞内才具有生命现象。根据其宿主不同，可将病毒分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如流感病毒）、细菌病毒（如T4噬菌体）。 ③SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；乙肝病毒破坏肝细胞；脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹症；HIV病毒破坏淋巴细胞，使人体丧失免疫力。 2.单细胞生物的生命活动离不开细胞 单细胞生物的一个细胞就是一个完整的个体，单个细胞就能写成各种生命活动，如运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等。 3.多细胞生物的生命活动离不开细胞 多细胞生物是由许多细胞构成的，其生命开始于一个细胞—受精卵，经过细胞分裂和分化，最后发育成成熟个体；它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如，以细胞代谢为基础的生物和能量的变换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异，等等。 人是由很多个细胞构成的，但人的生命开始于一个细胞——受精卵。受精卵经过细胞分裂，形成多个细胞组成的胚胎，在子宫内发育成胎儿。胎儿出生后继续发育，最后形成一个具有与父母相似性状的成年个体。很显然，人的生殖和发育过程离不开细胞。 人是由受精卵发育而来的，而受精卵是由父方的精子和来自母方有卵细胞结合而成的。受精卵中的遗传物质分别来自精子和卵细胞。精子与卵细胞充当了亲代与子代之间遗传物质传递的“桥梁”。 人受到外界因素和内部因素的刺激时，会通过一个完整的结构——反射弧来对刺激作出相应的反应，而反射弧是由许多神经细胞构成的。 三、生命系统的层次 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞? 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织? 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏? 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统? 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟? 种群 在一定的