椭圆及其标准方程-乌海市第十中学.ppt

知识结构图 生活中的椭圆 生活中的椭圆 生活中的椭圆 生活中的椭圆 请同学们列举实际生活中的椭圆形例子。 动手作图 工 具： 纸板、细绳、图钉 作 法： 用图钉穿过准备好的细绳两端的套内，并把图钉固定在两个定点（两个定点间的距离小于绳长）上，然后用笔尖绷紧绳子，使笔尖慢慢移动，看画出的是什么样的一条曲线 结果分析 当保证图钉间的距离比绳子长度小时，容易画出椭圆。若慢慢移动两枚图钉的位置，即改变两定点的距离（但仍保证间距小于绳长），则画出扁平程度不一样的椭圆，且图钉间距离越大，椭圆越扁；间距越小，椭圆越圆。 结果分析 如果两枚图钉固定在同一点，显然画出的是圆； 当两图钉将绳子拉直时，画出的是一条线段 如果线段间的距离比绳子还长，显然不能画出任何图形 椭圆的定义 平面内与两个定点F1、F2的距离之和是常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆。两个定点、称为焦点，两焦点之间的距离称为焦距，记为2c。若设M为椭圆上的任意一点，则|MF1|+|MF2|=2a 椭圆的标准方程的推导 由椭圆的定义可知它的基本特征，但对于这种曲线还具有哪些性质，我们几乎一无所知，因此需要建立椭圆的方程，以便于做进一步的认识。 椭圆的标准方程的推导 下面根据椭圆的定义来求椭圆的标准方程。 椭圆的标准方程的推导 2、设点、列式 小资料 含根式方程的化简 方程中只有一个根式时，需将它单独留在方程的一边，把其他各项移到另一边； 方程中有两个根式时，需将它们分别放在方程的两边，并使其中一边只有一项。 化简根式方程 通过移项、两次平方后得到： 椭圆的标准方程 对椭圆标准方程的几点认识 1.在椭圆的两种标准方程中，总是 例题讲解 例 1 判断下列椭圆的焦点位置，并求出 焦点坐标和焦距 例题讲解 例2 椭圆 上一点P到焦点F1的距离等于6，则点P到另一焦点F2的距离是 ______. 课堂练习 2、方程 表示焦点在y轴上的 椭圆，则k的取值范围是 _________。 课堂小结 作 业 * * * * 内 容：§2.1.1椭圆及其标准方程（第一课时） 作 者：乌海市第十中学高三数学备课组 卫冬梅 时 间：2012年10月20日 椭 圆 及 其 标 准 方 程 生活中的椭圆 椭圆的画法 椭圆的定义 椭圆的标准方程 例题与练习 除体育场跑道、卫星运行轨迹外，还有“神州七号”飞船的运行轨道、洒水车和油罐车的横截面 、拱桥的圆拱、椭圆偏振仪等。 椭圆在实际生活中是很常见的，学习椭圆的 相关知识也十分必要，那么如何统一地研究 生活中出现的各种各样的椭圆呢？这就是我 们今天要探究的——椭圆及其标准方程。 返回主菜单 动画演示 小结：要画椭圆，两图钉的距离要小于绳长. 返回主菜单 注：定义中对“常数”加上了一个条件，即常数要 大于|F1F2| ，这样规定是为了避免出现轨迹为一条 线段或无任何轨迹两种特殊情况，这一点非常重要。 返回主菜单 坐 标 法 证明 化简 代换 列式 建系、设点 求曲线方程的一般方法是什么？ 用坐标法求曲线方程的一般步骤是什么？ 1、建立坐标系 一般地，原点取在定点 或者是定线段的中点。 以F1、F2的中点O为原 点，直线F1F2为x轴， 建立直角坐标系。 x y O F1 F2 设M（x,y)是椭圆上任一点，设椭圆的焦距 为2c（c0)，那么F1、F2的坐标分别为 （-c,0),(c,0)，又设M与F1、F2的距离的和为2a。 由椭圆的定义，椭圆就是集合 将其坐标化为 y x F1 F2 O M(x,y) 含根号的等式化简目的就是要去掉根号，变无理式为有理式。 为使方程简单、对称、和谐，引入字母b ，令 可得椭圆的标准方程为 它表示焦点在x轴上的椭圆，焦点是F1(-c,0),F2(c,0) 注：将焦点在x轴的椭圆标准方程 中的x,y互换，就可以得到 焦点在y轴的椭圆的标准方程 如果使F1、F2在y轴上，点F1、F2的坐标分别为F1(0,-c)、F2(0,c), a,b的意义不变，那么得到方程 这个方程叫焦点在y轴 的椭圆的标准方程 y x M F2 F1 O 2.椭圆的焦点总是在长轴上，从方程可知，含 有 分式的分母谁大， 焦点就在哪个轴上。 3. a,b,c始终满足关系式 （不 能与勾股定理 混淆） 4.若焦点在x轴上，则焦点坐标为 若焦点在y轴上，则焦点坐标为 5. 形如 的方程，只要 A、B、C 同号，且 ，就表示