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  • 2016-04-28 发布于重庆
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9.1反比例函数教案

反比例函数教案 学习目标1.理解反比例函数的概念,能判断两个变量之间的关系是否是函数关系,进而识别反比例函数. 2.能根据已知条件确定反比例函数的表达式. 学习重点:1.. 2. 确定反比例函数的表达式学习难点:1.. 2. 根据已知条件确定反比例函数的表达式.s一定,那么速度v和时间t成什么关系? 二、自主合作: 1.尝试:汽车从南京出发开往上海(全程约300km),全程所用时间t(h),随速度v(km/的变化而变化. (1)你能用含v的代数式表示t吗? (2)利用(1)的关系式完成下表: v/(km/h) 60 80 90 100 120 t/h 随着速度的变化,全程所用时间发生怎样的变化? (3)时间t是速度v的函数吗?为什么? (4)时间t是速度v的一次函数吗?是正比例函数吗?为什么? 2.思考:用函数关系式表示下列问题中两个变量之间的关系: (1)一个面积为6400m2的长方形的长a(m)随宽b(m)的变化而变化; (2)某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元的无息贷款,该厂的平均年还款额y(万元)随还款年限x(年)的变化而变化; (3)游泳池的容积为5000m3,向池内注水,注满水所需时间t(h)随注水速度v(m3/h)的变化而变化; (4)实数m与n的积为-200,m随n的变化而变化. 3.讨论交流.

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