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《C语言课程设计》 课程设计课程设计任务书…………………………………………………摘要………………………………………………………………关键词……………………………………………………………原理………………………………………………………………系统功能分析………………………………………………设计目的……………………………………………………功能描述……………………………………………………C 语言程序编写……………………………………………程序结构图…………………………………………………程序流程图…………………………………………………程序源代码…………………………………………………程序功能示例……………………………………………………………………………………………………..13 3.2测试过程……………………………………………………..16 四．设计……………………………………………16 五．参考文献……………………………………………………《C 语言程序》课程设计任务书 设计目的 将某一已知文件的内容仅限于英文字母以字符形式读出 设计进度安排 第一阶段：选择课程设计的题目第二阶段：搜寻有关课程设计的资料，查阅相关的书籍第三阶段：开始C语言程序第四阶段：完成了C训言程序的编写，开始撰写C语言菾程设计报告第五阶段：完成了C语言课程设计报告的撰写 教师审核签名 摘要: 作为保障数据数据安全