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中国建筑教育 中国建筑教育的阶段 一是近代建筑教育 一是现代建筑教育 中国近代建筑教育 近代建筑教育渠道 中国近代建筑教育，由两个渠道组成： 一是到欧美和日本留学建筑（留学派） 一是国内兴办建筑科、建筑系（办学派） 留学派 1905年 从现有资料看，我国最早到欧美和日本留学建筑都始于1905年。 20世纪20年代末，庄俊在清华庚子赔款的背景下，成为第一个赴美国留学学习建筑的人。 在这批人中，以宾夕法尼亚大学建筑系毕业生影响最大。 留学派代表人物 梁思成、范文照、陈植及杨宝廷等，这些人先后毕业回国，成了中国近代建筑教育、建筑设计和建筑史学的奠基人和主要骨干。 还有一个特别的人，不得不提，中国第一个女建筑师林徽因。 林徽因在中国建筑史上的贡献 古建筑史方面： 受聘于中国营造学社，考察测绘200多处古建筑，成功破解中国古建筑结构奥秘。 与梁思成按图索骥寻找到唐代木构架建筑—佛光寺，成功打破只有到日本才能看到唐代木建筑的说法。 建筑教育方面: 先后任教于东北大学建筑系和清华大学建筑系，为中国培养出众多出色建筑人才，做出不朽的贡献。 建筑设计方面： ①参与人民英雄纪念碑设计； ②参与中南海怀仁堂内部装修设计 其它方面： ①参与东北大学校徽、新中国国徽设计； ②改造传统景泰蓝 办学派 序幕 1902年清政府草拟的《钦定学堂章程》中，首次将建筑学与土木