职业道德与法律说课.pptVIP

《德育—道德法律与人生》 张妍 说 课 灵宝市高级技工学校 教学理念 教材分析 教学目标 教学重点和难点 教学设计思路 课程教学内容 考核方式 说 课 流 程 ： 教学设想 教学理念 让学生明白不仅要学习和掌握服务社会，适应岗位工作的知识和技能，还要践行社会主义核心价值观，培养良好的思想道德品质，成为一名高素质，高技能的劳动者，铭记校训 德育课是中等职业学校对学生进行品德教育的主渠道。它不同于其他学科，比如，它不同于语文、法律基础类文化课传授的是知识，电焊汽修专业类课传授的是技能，而德育课的主要任务是培养学生的优秀品质，这也是我教学的落脚点和关键点，所以，根据我校学生的实际情况，我意识到，德育的实效不在于学生死记硬背,而是通过老师的引导与教材的结合，把教材知识生动化，实际化，使之具有学生自己的一定感悟，与社会发展联系在一起，形成正确的职业价值观养成良好的职业道德，家庭美德，社会公德，并以此为动力而珍惜在校生活，从而自觉提高自己的全面素质和综合职业能力，更好地融入社会。 大家以前都知道这门课程以前叫作“公德课”，现在叫 德育课，在深度和广度上都有所增进，为了全面贯彻落实 《中共中央，国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》的精神，指导技工学校更好地开展 德育工作，劳动保障部门颁布了《技工学校德育课课程标 准》，并委托中国劳动社会保障出版社组