数学节各项比赛活动安全预案详解.docVIP

绿城育华亲亲学校数学节24点巧算活动方案 活动宗旨：24点游戏是锻炼思维的益智游戏； 让孩子们在娱乐中享受思维，享受乐趣。 二、比赛地点：小学教学楼五六、年级教室。 三、参与人员：三、四、五、六年级学生和数学教师。（每年级2人计8人） 四、活动流程： 1、班级选拔赛（10月14日——10月24日） 班级内部进行，选拔出10名进入同年级决赛，共160名学生。 2、年级PK赛（10月29日 13:30-14:30） ㈠第一轮（13:30宣布第一轮规则，必须在13:40分开始） 三年级40名学生在五（3）班比赛，每班1人，4人一组，每班10组。 四年级40名学生在五（4）班比赛，每班1人，4人一组，每班10组。 五年级40名学生在六（1）班比赛，每班1人，4人一组，每班10组。 六年级40名学生在六（2）班比赛，每班1人，4人一组，每班10组。 各小组分一副扑克牌，时间10分钟。在规定的时间里面一副牌算完了可以重新来。时间结束后，每一组第一名出线。每个年级共计10人参加第二轮。没出线学生获得参与奖。不用登记名单。 ㈡第二轮 每个年级10人抽签，分成5组，每组2人。一副扑克牌，时间10分钟。规定时间内算完了重来，时间结束后马上停止。以每位学生的牌数作为排名的依据，前4名是一等奖，后六名是二等奖。完成后登记在获奖名单上。 五、规则提醒 活动时间总共一个小时，每组裁判要掌握好时间，防止影响其他的节目。 在第二轮中要提醒学生动作要尽量快，一些算不出来的牌，不要花费很长的时间。因为最后是以牌的数量作为排名的依据的。 六、奖品统计 整个活动共计：一等奖：16名 二等奖：24名 参与奖：120名 绿城育华亲亲学校数学节（七巧板）活动方案2012.10 一指导思想 “七巧板”活动不仅可以开发学生的智力,更能激发学生的科学兴趣,锻炼学生的动脑动手能力,启迪学生的创新意识,培养他们的空间想象能力同时,也能丰富学生的课余生活.更能给学生养成勤于思考,勇于探索,乐于实践的良好习惯,使学生在愉悦的气氛中受到思想品德的熏陶时间：地点：组织人员　参赛人员： 比赛规则：“七巧板”拼出图案最多的小组为胜 注：一年级为A组 二年级为B组 比赛方法：丰富的余生活，间友谊，促进合谐的文化氛围活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。1、活动前期准备工作：加强活动宣传力度，做海报、展板。 2、报名方式：10月15号至17号，在自己的数学任课老师处报名,每班先报名6人。每报名人员自行准备魔方一个。各数学组老师在20号之前将电子稿名单发送 邮箱：8152047@ 3、比赛日期：10月29日下午14：30分到15：30分 六、活动细则： 报名参赛裁判员组织比赛。本赛竞赛规则.裁判参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后。 　　 在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。 .解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。  　　裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格： 参赛者在特定比赛中没有到场； 参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判； 参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力； 参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。、 本次比赛设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。颁发荣誉证书、奖品。 八、相关事宜: 各队员请牢记友谊第一、比赛第二，参赛对象必须前十五分钟到场，若在比赛进行时还未到场或不按要求，则取消参赛资格；参赛选手必须遵守赛场纪律，绝对的服从裁判。 智力七巧板竞赛 一、参赛目的 通过开展智力七巧板活动，锻炼学生的动手动脑能力，激发他们的科学兴趣，启迪他们的创造意识，培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力，提高他们组合、分解、创新能力等综合素质，促进素质教育及科技教育活动的普及与发展；同时寓教于乐，让学生在快乐中学会学习、学会合作、学会创新，引导他们发现在团体生活中的合作价值和团体中个人的责任。 二、参赛对象及分组 三、奖项设置 团体成绩比赛规则 1、分别根据小学中、高年级标准出试卷答题； 2、竞赛时间，赛前10分钟为准备阶段，比赛时间每场60分钟； 3、现场提供试卷4、试题范围： （1）中年级组竞赛试题范围：图案占60%，创占30%，占10%，相对难度占55% （2）高年级竞赛试题范围：图案占60%，创占20%，题占20%相对难度占65%。