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* 点击图片,可以播放动画喔 * * 同桌合作,就身边的物体进行对话,询问物体的所属并回答。 * A Let’s Learn Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 人教PEP五年级下册 Let’s Review What’s your favourite animal? Free talk It’s her dog. It’s hers. hers her dog = hers It’s his dog. It’s his. his It’s their dog. It’s theirs. theirs ours It’s my dog. It’s mine. mine yours Look! That’s my dog! Yes! It’s your dog. The dog is yours. 一起来看看它们之间有什么关系吧! our dog — ours your dog — yours his hers ours mine theirs yours Game 1 大小声 Game 2 What’s missing? our dog—ours Let’s learn 同桌合作,根据图片提示做替换练习,重新编对话。 Role play Look, say and complete Who Write two sentences Amy It’s her book. The book is hers. John John and Amy (your name) (you and your partner) It’s his book. The book is his. It’s my book. The book is mine. It’s their book. The book is theirs. It’s our book. The book is ours. 同桌合作,根据图片提示 做替换练习,重新编对话。 Pairwork A: Whose pen is this? B: It’s mine. It’s my pen. Summary your dog — yours our dog — ours 形容词性物主代词 名词性物主代词 my pen = mine her bag = hers his eraser = his your ruler = yours their dogs = theirs Discuss the difference 起形容词的作用,用在名词前。 起名词的作用,后面无名词。 用所给单词正确形式填空。 1. This storybook is ____(she). 2. Its____(you)dog.The dog is ____(you). 3.____(Mike)dog is yellow.The dog is ___(John). 4.The bag is not____(my).___(I)bag is over there. Homework 1.“优教同步学习网”跟读课文动画,按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.在四线三格中正确抄写 mine, yours, his, hers, theirs, ours 五遍。 3.“优教同步学习网” “同步学习”下“拼拼读读”中的单词。 close * * * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * * * A Let’s Learn Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 * * * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * * * * 点击图片,可以播放动画喔 * * 同桌合作,就身边的物体进行对话,询问物体的所属并回答。 *
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