铁道概论一体化教案3.docVIP

信号机检修一体化教案 科 目 铁道概论 课 题 识别轨道与道岔 课时 4 班 级 1312-1315 教学方法 现场教学法+问题讨论法+讲授法 课后作业 2 所用时间 90*2min 教 学 目 标 知识 1﹑掌握轨道的组成 2﹑掌握道岔的组成 3﹑了解公务工作 教学资源 教学课件 实物教学 能力 1﹑了解轨道的组成 2﹑识别道岔 2﹑识别道口 素质 在工作现场服从管理的意识 重 点 轨道的各组成部件类型及作用 道岔的各组成部件类型及作用 难 点 认识轨道的部件 认识道岔的部件 教 学 回 顾 回顾铁路线路的平面和纵断面的组成 回顾铁路的路基和桥隧建筑物 教 学 准 备 1、到网站下载一些关于轨道图片和课件 2、制作轨道和道岔的课件 3、收集一些道岔转换的视屏和动画 课后记 教 学 过 程 教学内容与课堂组织 教学组织及教学手段的实施 【教学回顾】 10分钟 回顾上趟课的内容，提问铁路线路平面的组成和纵断面的组成，以及他们各个反应铁路线路的什么情况。 用问同学的方式进行复习，需要每个同学都在课下认真复习。 【新课导入】 30分钟 1、告诉同学们我们这节课的任务是认识轨道的组成和道岔的组成，需要去现场，认识轨道的各个部件和道岔的各个部件。 2、将学生带到实训基地，参观实训