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山东嘉祥师德培训学员操作讲解(严珊)-中国教师研修网
了解我们的校园 培训有终点 研修无止境 培训办为每位学员免费提供一个可永久使用的个人工作室,可自由申请创建各种类型的主题协作组。 提供中国教师研修网学科频道这个助力学科教师专业成长的平台。常年开展各类在线研讨活动。 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目(2010) * * 2010年秋季中小学教师职业道德跨区培训 2010年秋季全国中小学教师职业道德跨区培训 中国教师研修网 2010 年 11 月 远程培训操作指南 内 容 学员学习任务 学员学习流程 学员学习操作 一、学员学习任务 听、读、写、说、用 满分15分。指导教师根据质量为学员的案例打分(最多不超过15分,全文抄袭者计0分) 根据培训所学,结合教学实践,撰写一篇师德方面工作案例,要求600-1500字。 工作案例 2、满分6分(每篇2分;指导教师可根据工作室建设情况和学员活跃度酌情给分,满分不超过6分)。 2、在个人工作室撰写日志,积累教育素材,进行实践反思,促进专业成长(日志数不少于3篇)c。 1、满分4分(每条1分;指导教师可根据学员上传资源的质量酌情给分,满分不超过4分); 1、在培训班级的“班级资源”处与学友分享学习资源(上传资源数不少于4条); 实践反思 满分25分。每篇课后作业记5分,4篇20分;指导教师根据质量给学员自荐作业打分,最多不超过5分。 从12个“案例课程”中选择4个专题,撰写作业,要求字数500-800字;并自荐其中自认为最好的一篇给指导教师批改。 课后作业 满分20分。以其它形式进行互动交流的,可适当记分,总分不超过20分。 在课程页面或班级沙龙处发帖、留言、讨论,不少于20条。 互动交流 满分30分。每75分钟计1分,累加到30分为止。 学习时间不少于2250分钟(包括在课程页面上观看课程、文字等内容的总和)。 课程学习 分值 要求 内容 二、学员学习流程 六步走:选、听、读、写、说、用 * * 学员学习流程 六步走:选、听、读、写、说、用 选课—听视频课程—阅读电子文本—提交作业—参与课程讨论—参与课程专家团队集中答疑与学情指导活动—参与班级沙龙研讨—学以致用,开展教学实践,提交实践作业 * * 三、学员学习操作 (一)找到学校 (二)课程学习 (三)班级研讨 三部曲+六步走 * * (一)找到学校 2010年秋季全国中小学教师职业道德跨区培训地址: /dts/channel/jzsd/index.html 进入方式:百度中国教师研修网 培训项目 职业道德跨区培训 学习平台-课堂 班级平台-班级 培训专区-校园 (一)找到学校 (一)找到学校 教务处 展示栏 帮助区 教室入口 1.登录培训专区进入学习平台 (二)课堂学习 听 读 写 选 (二)课堂学习 学员的学习流程 3 1 2 5 6 2. 在课程学习平台,选课学习,参加课程讨论,提交作业。 4 进入班级的方法 登录培训专区 进入班级平台 (三)班级研讨 说 4 班级管理中心 中国教师研修网 个人工作室 遇到问题怎么办? 培训首页帮助区:学习动画演示、操作手册、常见问题 电话咨询:客服热线4007799010 项目组邮箱:bzrpx@ 遇到问题怎么办? 谢谢大家! 中国教师研修网 * * * * * * 2010年天津市初中学科教师全员培训 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目(2010) * * 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目(2010) 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目(2010)
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