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- 2016-04-29 发布于河南
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写字·钢笔字(三年级上册)
一、教材编排
本册教材力求通过循序渐进的训练,使学生了解书写钢笔字的基础知识,习得一般的结字规律,逐渐掌握钢笔字的书写技能,能使用钢笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁,养成良好的写字习惯,并在书写中体会汉字的优美。考虑到钢笔字的书写规律以及它和语文学习的联系,本册教材分为两个部分。
第一部分是“笔画练习”。它包括31种笔画。在每个笔画下面,提供了例字并安排了书写练习。通过先描红后临写,学生逐渐熟练起笔、运笔
第二部分是“随文练字”。编写时注重体现汉字书写规律和语文学习内容之间的联系。这一部分练习与课文学习同步,按照课文的顺序,安排了与24篇精读课文中的字词相吻合的书写练习。每一课包括两项具体训练,一是整字练习,一是词语练习。整字练习打破课文中的生字字序,按照汉字的结构特点做了调整,以便学生能够在同一结构汉字的归类与比较中发现结字的特点和规律。词语练习与整字练习的编排顺序一致,将本课出现的汉字与已经会写的、具有同样结构的汉字组成词语,力求使学生巩固在“整字练习”中领悟到的结字规律,熟练掌握生字的写法,并积累在本课中未出现的、学生能够掌握的常用词语。
上述两部分内容,遵循习字
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