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- 2016-04-29 发布于河南
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高银巷小学美术第5册教案
第一课 我驾神州游太空
一、 教学目标:
1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。
2.培养学生的想象力和设计创作能力。
3.让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中,进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。
二、重点、难点。
重点:能绘画或制作出一幅太空遨游图。
难点:有创意地进行飞行器的设计。
教材分析:本课以《我驾神舟游太空》为题,通过了解太空的有关知识,让学生在设计创作飞行器神游太空的过程中,激发他们的设计能力、想象能力及动手创造能力。教材选了杨利伟驾“神州五号”宇宙飞船航行太空的图片及其他飞船、卫星图片等,目的是让学生知道科学离我们的生活并不遥远,激发学生热爱科学、亲近科学的情感及了解太空的欲望;另外,教材也选择了一些学生作品,更是为了进一步拓展学生的思维,触动学生创作(可以用手工或绘画的形式)灵感,使学生在激情昂扬中想象自己驾神舟游太空的情景。
三、教学环节
第一课时
课前准备:(学生)准备蜡笔水彩画的工具,分创作组(4人一组),收集太空的有关图片资料(教师)课件、范作、有条件的学校可以准备太空飞行器的模型等教学过程:
1.提问导入。
(1)教师:世界上除了鸟儿会飞外,还有什么东西会飞?
学生回答:飞机,鸟,太空飞船
(2)根据学生回答,教师小结引出飞船。
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