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本单元的教学目标是: (1)了解传主的生活经历,思考传主的生命价值,从中汲取人生的教益; (2)了解不同的传记文体的特点,学会赏析传记文学和学会写传记文的一些方法。 孙中山(1866-1925)近代民主革命的先行者.名文,号逸仙,在日本从事革命活动时曾化名中山樵.广东香山翠亨村人. 建立丰功不傲 排难处处显英豪 推翻帝制王朝 擎起反封旗帜 孙中山生平事迹(1866—1925) ◆???? 出生地:广东香山(今中山市)翠亨村。 ◆???? 名字“中山”的来历:在日本从事革命活动时曾化名“中山樵”,因此得名。 ◆???? 基本政治主张:三民主义(民族、民权、民生)。 ◆???? 领导过的重大革命:辛亥革命(武昌起义时孙中山其实不在国内,但是其之前的思想主张、方针政策为革命的爆发奠定了基础。 读传记,学做人 传记中,你可以了解一个人的生活经历,体悟一个人的情感世界,追寻一个人的思想演变的线索,剖析一个人成败的缘由。从中吸取人生的教益。 传记 (一)传记的定义和分类 传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称“传”。 (1)从叙述人称看,传记可分自传和他传。前者是作者自己撰写的,如:鲁迅写的《鲁迅自传》,沈从文的《沈从文自传》。后者是他人撰写的,如:《华罗庚》、《“布衣总统”孙中山》、《我的父亲邓小平》等。 (2)从表达方式看,一般的传记以记叙为主,还有的传记,一面记述人物的经历,一面加以评论,记叙与评论各半,这种传记则被称为“评传”。如:卞毓方的《留取丹心照汗青》,朱志敏的《铁肩担道义》。 推崇:尊崇,推重崇敬 一介:一个。多指一个人, 含有藐小、卑贱的意思。用于自称为谦词;或用以形容微小。 不知天高地厚:形容骄狂无知 血气方刚:血气:精力;方:正;刚:强劲。形容年轻人精力正旺盛。 水泄不通:泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围得非常严密。 不亢不卑:待人接物恰如其分,不妄自尊大,也不妄自菲薄。 妄自尊大:狂妄得很,自高自大。 妄自菲薄:过于小看自己。妄:胡乱地。菲薄:小看,轻视。 整 体 把 握 1、作为大总统的孙中山,他身上具有哪些“布衣”色彩;主要表现在哪些事件与细节上面? 2、边读边圈划出作者对孙中山的评价性的的语句。 3、请利用所概括出主要事件、细节和圈划出的评价性语句,分析概括出孙中山的性格特点。 3、从何体现“布衣”特色? 2、课文写的是孙中山,但当中却出现了唐绍仪与伍廷芳,这是什么手法?有什么作用? 明确: 这是衬托手法,通过写唐绍仪与伍廷芳的对粗茶淡饭的不适应,衬托出孙中山在饮食方面的简朴。 3、在第15段,作者为什么详细地记述总统府内的马匹、汽车、自行车等情况;体现了孙中山的什么思想?(4分) 明确: 作者详细地记述这些情况,是为了与下文孙中山巡时不事声张,不愿惊扰群众形成对比,体现他既甘于淡泊,又关心群众、处处为民着想的高贵品质;还表现了他“平等”、“博爱”的思想。 写作素材积累 面对张之洞对他的嘲讽,孙中山不卑不亢以“行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯”以“礼”回敬,虽然此时的孙中山身为布衣,却胸怀大志。 适合的话题作文有平等意识,志向 他房间里的设施仅仅是四把椅子,两张茶几,一张书桌和一张沙发。贵为总统,却淡然地说:“如无合适的旧房,搭设棚屋也无不可.” 适合的话题有“节俭” 对比: 把两种对立的截然不同的事物或情形作对照,互相比较。 衬托(正衬、反衬):指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。 正衬:即运用同类相近或相似的事物从正面来陪衬,以正衬正,以反衬反,以美衬美,以丑衬丑,以恶衬恶,以喜衬喜。 反衬:是陪衬对象从反面衬托所描写的对象,为突显出正面的人物或事物,常以其反面的人物或事物作陪衬,以行成鲜明的对照,造成巨大的反差,给人留下深刻的印象。 * ——陈廷一 “布衣总统”孙中山 孙中山就任临时大总统 孙文不是惧怕未来,而是相信未来,奋不顾身地为未来而斗争。 ---列宁 孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次演讲,感到他有一种宏伟的气魄。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面,又从他注意研究包括苏联在内的外国情况方面,知道他是很虚心的。
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